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医療社会学
[Healthcare Issues in Society]
開講情報 -
3年次前期
講義グループワーク
1.5単位選択
担当教員 -
非常勤講師北澤 京子
備考 概要
1年次前期の「医療と社会」を発展させる形で、医療をめぐる様々な問題を取り上げます。医療も社会の営みである以上、様々なステークホルダーが関わり、その相互の関係によって変化し続けるものであることを、具体的な事例を取り上げつつ学びます。
授業の一般目標
・日本の制度・文化の中で医療サービスが提供される仕組みについて理解する。
・健康・医療をめぐる諸問題について自ら考え、表現する。
・根拠に基づく医療（EBM）の基本的な考え方とその限界について理解する。準備学習(予習・復習)
・教科書の指定の章を事前に読んでおくことを前提とします。
・毎回講義の初めに前回講義の内容に関する小レポートを書いてもらいますので復習をしておくこと。復習のために1時間程度の学修を想定しています。
・日頃より医療分野でいま起こっていることに幅広く関心を持ち、文献等から情報を収集し、自分の考えを持つことができるよう努めて下さい。学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 高齢社会① 北澤 少子高齢化に伴う社会の諸問題について理解する 2 高齢社会② 北澤 高齢化が医療制度に与える影響について理解する 3 患者① 北澤 患者の意識と行動について理解する 4 患者② 北澤 健康診断をめぐる最近の議論を整理する 5 患者と医療専門職 北澤 患者と医療専門職のコミュニケーションについて理解する 6 薬剤師 北澤 医療専門職の役割について理解する
医薬分業をめぐる最近の議論を整理する7 医療制度 北澤 日本の医療制度の概要を理解する 8 医療費 北澤 診療報酬の仕組みを知る、混合診療をめぐる最近の議論を整理する 9 一般用医薬品・健康食品 北澤 一般用医薬品や健康食品をめぐる最近の議論を整理する 10 健康・医療情報① 北澤 健康・医療情報の情報源について知る。 11 健康・医療情報② 北澤 メディアドクター指標を用いて新聞記事を評価する 12 ＥＢＭ① 北澤 ＥＢＭの基本的な考え方（５つのステップ）を理解する 13 ＥＢＭ② 北澤 ランダム化比較試験を批判的に吟味する 14 研究倫理 北澤 研究不正とその対策をめぐる最近の議論を整理する。 15 総括・まとめ No.1
学習項目 高齢社会① 担当教員 北澤 学生の到達目標 少子高齢化に伴う社会の諸問題について理解する No.2
学習項目 高齢社会② 担当教員 北澤 学生の到達目標 高齢化が医療制度に与える影響について理解する No.3
学習項目 患者① 担当教員 北澤 学生の到達目標 患者の意識と行動について理解する No.4
学習項目 患者② 担当教員 北澤 学生の到達目標 健康診断をめぐる最近の議論を整理する No.5
学習項目 患者と医療専門職 担当教員 北澤 学生の到達目標 患者と医療専門職のコミュニケーションについて理解する No.6
学習項目 薬剤師 担当教員 北澤 学生の到達目標 医療専門職の役割について理解する
医薬分業をめぐる最近の議論を整理するNo.7
学習項目 医療制度 担当教員 北澤 学生の到達目標 日本の医療制度の概要を理解する No.8
学習項目 医療費 担当教員 北澤 学生の到達目標 診療報酬の仕組みを知る、混合診療をめぐる最近の議論を整理する No.9
学習項目 一般用医薬品・健康食品 担当教員 北澤 学生の到達目標 一般用医薬品や健康食品をめぐる最近の議論を整理する No.10
学習項目 健康・医療情報① 担当教員 北澤 学生の到達目標 健康・医療情報の情報源について知る。 No.11
学習項目 健康・医療情報② 担当教員 北澤 学生の到達目標 メディアドクター指標を用いて新聞記事を評価する No.12
学習項目 ＥＢＭ① 担当教員 北澤 学生の到達目標 ＥＢＭの基本的な考え方（５つのステップ）を理解する No.13
学習項目 ＥＢＭ② 担当教員 北澤 学生の到達目標 ランダム化比較試験を批判的に吟味する No.14
学習項目 研究倫理 担当教員 北澤 学生の到達目標 研究不正とその対策をめぐる最近の議論を整理する。 No.15
学習項目 総括・まとめ 担当教員 学生の到達目標 教科書
書名 著者名 出版社名 社会・医療と薬学 北澤京子 京都廣川書店 成績評価方法・基準
出席や授業参加等の平常点（50％）と、レポート（50％）を総合して評価します。
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講評は、合格発表日に掲示にて公開します。
備考(担当教員に対する質問等の連絡方法)
講義時間中に質問するか、質問日時のアポイントメントをとって下さい。
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