[Clinical Psychology]
| 開講情報 |
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|---|---|
| 担当教員 |
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| 備考 |
臨床心理学について概説し、人間理解を深めることを目的とする。心理臨床の歴史を振り返
り、心理療法における人間観(適応と自己実現、意識と無意識、S. FreudとC. G. Jungの治療
理論など)、心理療法の基本的態度や医療現場で遭遇する諸問題(心身症、インフォームド・
コンセント、ターミナル・ケアなど)について検討し、具体例を交えながら解説する。また、
「私」の深層世界を知るために、心理テストの実習も試みる。
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| 心理学パッケージ―不思議な世界・心の世界― | 小川捷之、椎名 健(編著) | プレーン出版 |
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| 無意識の発見 上・下 | アンリ・エレンベルガー・木村敏・中井久夫監訳 | 弘文堂 |
| 回 | 項目 | 授業内容 |
|---|---|---|
| 1 | 臨床心理学の概要(1) | 臨床心理学の研究領域を概観する |
| 2 | 〃 (2) | 臨床心理学の歴史と文化 |
| 3 | 臨床心理学の人間観(1) | 心理臨床における人間理解―適応と自己実現― |
| 4 | 〃 (2) | 心理臨床における人間理解―意識と無意識― |
| 5 | 臨床心理学の理論(1) | S. Freudの人間観と治療理論 |
| 6 | 〃 (2) | C. G. Jungの人間観と治療理論 |
| 7 | 心 理 テ ス ト(1) | 心理テストの様々 |
| 8 | 〃 (2) | 心理テストの実習―質問紙法、投映法― |
| 9 | 心理療法の実際(1) | 心理療法の総論 |
| 10 | 〃 (2) | 心理療法の事例研究 |
| 11 | 〃 (3) | 心理療法における心と身体―心身症― |
| 12 | 医療心理学のトピックス(1) | インフォームド・コンセント |
| 13 | 〃 (2) | ターミナル・ケア |
| 14 | 〃 (3) | チーム医療、医療と心理療法 |
第1回
| 項目 | 臨床心理学の概要(1) |
|---|---|
| 授業内容 | 臨床心理学の研究領域を概観する |
第2回
| 項目 | 〃 (2) |
|---|---|
| 授業内容 | 臨床心理学の歴史と文化 |
第3回
| 項目 | 臨床心理学の人間観(1) |
|---|---|
| 授業内容 | 心理臨床における人間理解―適応と自己実現― |
第4回
| 項目 | 〃 (2) |
|---|---|
| 授業内容 | 心理臨床における人間理解―意識と無意識― |
第5回
| 項目 | 臨床心理学の理論(1) |
|---|---|
| 授業内容 | S. Freudの人間観と治療理論 |
第6回
| 項目 | 〃 (2) |
|---|---|
| 授業内容 | C. G. Jungの人間観と治療理論 |
第7回
| 項目 | 心 理 テ ス ト(1) |
|---|---|
| 授業内容 | 心理テストの様々 |
第8回
| 項目 | 〃 (2) |
|---|---|
| 授業内容 | 心理テストの実習―質問紙法、投映法― |
第9回
| 項目 | 心理療法の実際(1) |
|---|---|
| 授業内容 | 心理療法の総論 |
第10回
| 項目 | 〃 (2) |
|---|---|
| 授業内容 | 心理療法の事例研究 |
第11回
| 項目 | 〃 (3) |
|---|---|
| 授業内容 | 心理療法における心と身体―心身症― |
第12回
| 項目 | 医療心理学のトピックス(1) |
|---|---|
| 授業内容 | インフォームド・コンセント |
第13回
| 項目 | 〃 (2) |
|---|---|
| 授業内容 | ターミナル・ケア |
第14回
| 項目 | 〃 (3) |
|---|---|
| 授業内容 | チーム医療、医療と心理療法 |