[Biology B]
| 開講情報 |
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|---|---|
| 担当教員 |
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| 備考 |
生物科学は自然科学の一領域として、自然現象のうちの生物に関するあらゆる事象を研究の対象とする学問であり、分類学、形態学、生態学、生理学、生化学、遺伝学、免疫学、発生学、分子生物学などの種々の領域を含んでいる。近年、特に生命現象の分子レベルでの研究の進歩は生命の基礎部分のみならず、遺伝子操作によるバイオテクノロジーなどの、いわば応用部門においても著しいものがある。生物学の講義では、広範囲におよぶ生物科学領域のうち、医学、薬学分野で特に必要とされる領域の中から、基本的な事項をとりあげ、また、生物系専門科目の講義において要求される生物学の基礎知識が修得できるよう解説する。生物学Bでは、細胞の情報伝達、発生、環境応答、進化について学び、生態系の理解を深める。
薬学を学ぶ上で必要な生物学の基礎力を身につけるために、細胞、組織、器官、個体、集団レベルでの生命現象と、誕生から死への過程に関する基礎的知識、技能、態度を修得する。
| No. | 学習項目 | 担当教員 | 学生の到達目標 | SBOコード |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 総論 | 長澤一 | 生物学Aの復習 | |
| 2 | シグナル伝達 | 長澤一 | 細胞内および細胞間シグナル伝達について概説できる。 | C8-(2)-④-3 |
| 3 | シグナル伝達 | 長澤一 | 細胞内および細胞間シグナル伝達について概説できる。 | C8-(2)-④-4 |
| 4 | エネルギー産生と代謝経路 | 長澤一 | 細胞内エネルギー産生と代謝経路について概説できる。 | |
| 5 | 発生・分化 | 長澤一 | 生殖について概説できる。 | C8-(2)-④-2 |
| 6 | 発生・分化 | 長澤一 | 個体の形成と分化について概説できる。 | C17-(3)-③-1 |
| 7 | 細胞運動と神経・筋収縮 | 西田 | 細胞運動と神経・筋収縮について説明できる。 | |
| 8 | 生体の調節機構 | 長澤一 | 環境応答と情報処理について説明できる。 | |
| 9 | 生体の調節機構 | 長澤一 | 環境応答と情報処理について説明できる。 | |
| 10 | 生体の機能調節 | 長澤一 | 環境応答と情報処理について説明できる。 | |
| 11 | ホメオスタシス | 長澤一 | ホメオスタシス調節機構の代表例を列挙し、概説できる。 | |
| 12 | ホメオスタシス | 長澤一 | 生体防御系について概説できる。 | |
| 13 | 生態系 | 長澤一 | 生物圏と環境への適応と進化について概説できる。 | |
| 14 | 総括 | 長澤一 |
No.1
| 学習項目 | 総論 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 生物学Aの復習 |
| SBOコード |
No.2
| 学習項目 | シグナル伝達 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 細胞内および細胞間シグナル伝達について概説できる。 |
| SBOコード | C8-(2)-④-3 |
No.3
| 学習項目 | シグナル伝達 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 細胞内および細胞間シグナル伝達について概説できる。 |
| SBOコード | C8-(2)-④-4 |
No.4
| 学習項目 | エネルギー産生と代謝経路 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 細胞内エネルギー産生と代謝経路について概説できる。 |
| SBOコード |
No.5
| 学習項目 | 発生・分化 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 生殖について概説できる。 |
| SBOコード | C8-(2)-④-2 |
No.6
| 学習項目 | 発生・分化 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 個体の形成と分化について概説できる。 |
| SBOコード | C17-(3)-③-1 |
No.7
| 学習項目 | 細胞運動と神経・筋収縮 |
|---|---|
| 担当教員 | 西田 |
| 学生の到達目標 | 細胞運動と神経・筋収縮について説明できる。 |
| SBOコード |
No.8
| 学習項目 | 生体の調節機構 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 環境応答と情報処理について説明できる。 |
| SBOコード |
No.9
| 学習項目 | 生体の調節機構 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 環境応答と情報処理について説明できる。 |
| SBOコード |
No.10
| 学習項目 | 生体の機能調節 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 環境応答と情報処理について説明できる。 |
| SBOコード |
No.11
| 学習項目 | ホメオスタシス |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | ホメオスタシス調節機構の代表例を列挙し、概説できる。 |
| SBOコード |
No.12
| 学習項目 | ホメオスタシス |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 生体防御系について概説できる。 |
| SBOコード |
No.13
| 学習項目 | 生態系 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | 生物圏と環境への適応と進化について概説できる。 |
| SBOコード |
No.14
| 学習項目 | 総括 |
|---|---|
| 担当教員 | 長澤一 |
| 学生の到達目標 | |
| SBOコード |
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| 生命科学 | 東京大学生命科学教科書編集委員会(編) | 羊土社 |
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| 生物学 | 石川 統 | 東京化学同人 |
| 生物学入門 | 石川 統 | 東京化学同人 |
| The Cell 細胞の分子生物学 | 中村・松原(監訳) | Newton Press |
| 生物学・細胞生物学 | 和田 勝 | 羊土社 |
原則として、定期試験で評価する。
E-mailにてアポイントメントをとってください。E-mailアドレス:nagasawa@mb.kyoto-phu.ac.jp(長澤教授)、nishidak@mb.kyoto-phu.ac.jp(西田助教)