[German IIB]
| 開講情報 |
|
|---|---|
| 担当教員 |
|
| 備考 |
ドイツ語ⅡBでは、ⅡAで使用した教科書のプリントは使用しない。その代わりに、真に古風な悲恋物語『アルト・ハイデルベルク物語』を読むことにする。これは、『カール・ハインリッヒ』という19世紀の最後の年に書かれた小説を、初学者向きにコロンビア大学のドイツ語教師が簡略に書き直したものである。身分違いの男女の恋物語という古めかしい内容ではあるが、易しい文章で一通り小説を読んだという気分にさせてくれるものと思う。但し、全て読破することは時間的に無理であると思う。また話しの内容も、ついでに注も古すぎる点があるが、それもまた一興であろう。
もし興味をもてば、さらに別のドイツの小説に取り組んで欲しい。
ドイツ語ⅡBの第一目標は、ドイツ語で書かれた文章を自ら解読し十分に理解することにある。そして、さらに高度なまた専門的な内容の文章を読み解くための足場を築くことが、その第二目標となる。
| No. | 学習項目 | 担当教員 | 学生の到達目標 |
|---|---|---|---|
| 1 | 前期の授業内容の復習 | 秋澤 | 前期で学んだ文法事項等の復習と確認 |
| 2 | 第1節 Karl Heinrich | 秋澤 | 指定教科書の講読と内容の理解 |
| 3 | 第2節 Doktor Juettner | 秋澤 | 上に同じ |
| 4 | 第3節 Die Reise nach Heidelberg | 秋澤 | 上に同じ |
| 5 | 第4節 Der Wartesaal in Frankfurt | 秋澤 | 上に同じ |
| 6 | 第5節 Die Ankunft in Heidelberg | 秋澤 | 上に同じ |
| 7 | 第6節 Bei Frau Doerffel | 秋澤 | 上に同じ |
| 8 | 第7節 Die erste Nacht in Heidelberg | 秋澤 | 上に同じ |
| 9 | 第8節 Das Fruestueck | 秋澤 | 上に同じ |
| 10 | 第9節 Der Spaziergang | 秋澤 | 上に同じ |
| 11 | 第10節 Das Schloss | 秋澤 | 上に同じ |
| 12 | 第11節 Die Einladung | 秋澤 | 上に同じ |
| 13 | 第12節 Das Gasthaus | 秋澤 | 上に同じ |
| 14 | 確認テスト | 秋澤 | 学習内容の理解の確認 |
No.1
| 学習項目 | 前期の授業内容の復習 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 前期で学んだ文法事項等の復習と確認 |
No.2
| 学習項目 | 第1節 Karl Heinrich |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 指定教科書の講読と内容の理解 |
No.3
| 学習項目 | 第2節 Doktor Juettner |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.4
| 学習項目 | 第3節 Die Reise nach Heidelberg |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.5
| 学習項目 | 第4節 Der Wartesaal in Frankfurt |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.6
| 学習項目 | 第5節 Die Ankunft in Heidelberg |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.7
| 学習項目 | 第6節 Bei Frau Doerffel |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.8
| 学習項目 | 第7節 Die erste Nacht in Heidelberg |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.9
| 学習項目 | 第8節 Das Fruestueck |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.10
| 学習項目 | 第9節 Der Spaziergang |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.11
| 学習項目 | 第10節 Das Schloss |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.12
| 学習項目 | 第11節 Die Einladung |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.13
| 学習項目 | 第12節 Das Gasthaus |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.14
| 学習項目 | 確認テスト |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 学習内容の理解の確認 |
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| Geschichte von Alt-Heidelberg | マイヤー・フェルスター、シンネラー、和田(編注) | 白水社 |
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| 特になし | ||
授業中の個人的発表(読み、和訳、質問に対する回答)の成績と定期試験外に実施する確認テストの成績を総合して、成績評価を行う。
授業の後に直ぐ質問して頂くか、或いは教員の研究室まで質問に来て下さい。