京都薬科大学WEBシラバス 2021

概要

　英語の学習は、概して「読む」「書く」「聞く」「話す」という四つの側面からのアプローチが可能であるが、本授業においては、「聞く」「読む」という面に焦点をあてた学習を行う。またその学習を通じて、適切な日本語の表記と論理的な思考の涵養を目指す。
　授業の進め方としては、先ずはこちらの指定した動画（アメリカやイギリスのニュース等）を視聴し、そこに出てきた英文のスクリプトを書きおこし、その和訳をつくるという課題を manaba 上において提出してもらう。そしてその解説（コンテキストと英文の両方の解説）を中心に授業を展開する。
　課題の素材は、出来るだけタイムリーな時事問題を想定しているため、現時点では全てが確定しているわけではない。結果、文法事項の説明等に関しては、必ずしも以下に記された順番の通りにはならない可能性もある。
　授業の形態に関しては、「オンデマンド動画」７回、「対面」７回を、交互に実施する。すなわち、初回を含む奇数回はオンデマンド動画、偶数回は対面である。進め方としては、あらかじめ課題やその内容を理解するために参考すべき動画や音声やテキストを「オンデマンド動画」で提示し、そして「対面」においては、その「オンデマンド動画」の内容を踏まえた解説・関連事項の練習をおこなう。詳細は初回の授業において説明するので、初回の授業であるオンデマンド動画をしっかりと確認すること。

授業の一般目標

（１）聞き取りにくい英文が、なぜ聞き取りにくいのかを認識できるようになるとともに、リスニング向上のための学習を実践することができる。
（２）これまで中学校や高等学校などにおいて得た知識・経験を最大限活用し、英文を文法的に正確に解析して読めるようになる。
（３）常にコンテキストを踏まえようとする姿勢を身に付けられる。
（４）適切な日本語表記ができるようになる。

準備学習(予習・復習)

　予習は、毎回の課題提出のために必須であるが、概して100分は要するものと思われる。また課題は内容的に連続したものになるため、課題の予習においては、前回の課題の復習が自ずと必要になる。
　なお学期末試験は課さずに、毎回の課題の総計によって評価するため、毎回念入りな予習・復習が求められる。

学習項目・学生の到達目標

教科書

参考書

成績評価方法・基準

　授業への取り組み（参加・課題）によって評価する。課題評価の大まかな基準は
１課題を提出しているかどうか、
２設問に全て回答しているかどうか、
３何かのコピペではないか（採点対象外）、
４誤字脱字等の入力ミスや不適切な表現がないか、
５既に授業の中で解説したこと・学習したことを踏まえられているかどうかという５点である。

評価のフィードバック

　講評は、要望に応じて manaba にて公開する。

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