京都薬科大学WEBシラバス 2021

概要

　英語の学習は、概して「読む」「書く」「聞く」「話す」という四つの側面からのアプローチが可能であるが、本授業においては、「聞く」「読む」という面に焦点をあてた学習を行う。またその学習を通じて、適切な日本語の表記と論理的な思考の涵養を目指す。
　授業の進め方としては、先ずはこちらの指定した動画（アメリカやイギリスのニュース等）を視聴し、そこに出てきた英文のスクリプトを書きおこし、その和訳をつくるという課題を manaba 上において提出してもらう。そしてその解説（コンテキストと英文の両方の解説）を中心に授業を展開する。
　課題となる動画素材は、出来るだけタイムリーな話題のものになるよう心掛けているため、現時点では全てが確定しているわけではない。結果、文法事項の説明等に関しては、必ずしも以下に記された順番の通りにはならないかもしれない。文法事項の説明等に関しては、必ずしも以下に記された順番の通りにはならないかもしれない。
　また、授業の形態に関しては、基本的に全て「対面」でおこなうが、先述の通り、あらかじめ課題や参考資料となる動画や音声を「オンデマンド動画」で提示する。「対面」においては、その「オンデマンド動画」の内容を踏まえた解説・関連事項の練習が中心となる（詳細は初回の授業で説明する）。
　なお、昨年、英語１A・１Bにおいて、その担当が「岸野」であった者は、授業の進め方や提示するポイント、評価方法などは基本的に同一であるため、教育の多様性およびその効果という観点から、本授業ではない英語を選択することをおすすめする。

授業の一般目標

（１）聞き取りにくい英文が、なぜ聞き取りにくいのかを認識できるようになるとともに、リスニング向上のための学習を実践することができる。
（２）これまで中学校や高等学校などにおいて得た知識・経験を最大限活用し、英文を文法的に正確に解析して読めるようになる。
（３）常にコンテキストを踏まえようとする姿勢を身に付けられる。
（４）適切な日本語表記ができるようになる。

準備学習(予習・復習)

　予習は、毎回の課題提出のために必須であるが、概して150分は要するものと思われる。また課題は内容的に連続したものになるため、課題の予習においては、前回の課題の復習が自ずと必要になる。
　なお学期末試験は課さずに、毎回の課題の総計によって評価するため、毎回念入りな予習・復習が求められる。

学習項目・学生の到達目標

教科書

参考書

成績評価方法・基準

授業への取り組み（参加・課題）によって評価する。課題評価の大まかな基準は
１)課題を提出しているかどうか、
２)設問に全て回答しているかどうか、
３)何かのコピペではないか（採点対象外）、
４)誤字脱字等の入力ミスや不適切な表現がないか、
５)既に授業の中で解説したこと・学習したことを踏まえられているかどうかという５点である。

評価のフィードバック

　講評は、要望に応じて Web 掲示板にて公開する。

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