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情報科学
[Information Science]
開講情報 -
1年次前期
講義
1.5単位必修
担当教員 -
教授藤原 洋一
講師石川 誠司
備考 概要
「情報」を適切に収集・加工・処理・発信する能力は薬学生にとって重要であり、そのためにはできる限り早い時期に、特にレポート作成やプレゼンテーション資料作成の基本的なスキルを身につける必要がある。具体的には、日本語ワープロ、表計算、化学式作成、プレゼンテーションなどのソフトウェアを使用し、それらを統合的かつ総合的に活用できるようにする。また、簡単なプログラムを作成することでプログラミングの基本的な概念を理解できるようにする。その際、同時に蔑ろにされやすいキーボードによる入力作業も積極的に行わせる。その他、ネットワークを活用するための基礎的な知識、情報セキュリティおよび情報倫理についても学ぶ。なお、この授業はすべて対面型授業で行う予定である。
授業の一般目標
薬学生に必要な情報通信技術(ICT)を十分に理解し、必要に応じて自ら「情報」をまとめ、他者へわかりやすく伝達できるための基本的な技術を修得する。また、そのために必要とされる効果的なパソコンの利用方法とネットワーク、情報セキュリティおよび情報倫理の基礎的な知識を身につけ、情報活用の実践力を養う。
［関連する卒業認定・学位授与方針］DP2準備学習(予習・復習)
授業内容を掲載したウェブページおよび学習管理システム(LMS)を準備しているので、各回の項目にアクセスし、あらかじめ目を通しておくこと。各回、予習・復習合わせて最低1時間程度の学修が必要である。授業の理解度を確認するために必要に応じて出す課題の作成については、授業内容の確認、下調べ、PCの操作などを含めて少なくとも2時間程度を要するものとする予定である。特に授業内容に対する理解が十分ではないと感じたときは、必要に応じて「情報科学補講」を受講することができる。
学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 SBOコード 1 クラウド＆メールコミュニケーション 藤原、石川 ☆クラウド上のストレージやメールソフトを利用することで、本学で学んでいくための基本的なパソコン操作を行うことができる。 ☆ 2 ワープロソフトの基本操作 藤原、石川 ☆ワープロソフト（Word)を用いて定型の文書を作成することができる。 ☆ 3 プレゼンテーションソフトの基本操作 藤原、石川 ☆プレゼンテーションソフト（PowerPoint)を用いて基本的なスライド作成ができる。 ☆ 4 化学式作成ソフト（１） 藤原、石川 ☆化学式作成ソフト（ChemDrawProfessional）の基本的な操作ができる。 ☆ 5 表計算ソフトの基本操作 藤原、石川 ☆表計算ソフト（Excel）の基本的な操作ができる。 ☆ 6 表計算ソフトの活用（１） 藤原、石川 ☆表計算ソフト上で関数計算や科学データ用グラフの作成ができる。 ☆ 7 表計算ソフトの活用（２） 藤原、石川 ☆表計算ソフトにおけるマクロの概念を理解することができる。 ☆ 8 ワープロソフトの活用 藤原、石川 ☆簡単なレポートや論文など、実践的な文書を作成することができる。 ☆ 9 プレゼンテーションソフトの活用 藤原、石川 ☆目的に応じたスライドを作成することができ、効果的なプレゼンテーションを実践することができる。 ☆ 10 ネットワークの基礎 藤原、石川 ☆ネットワークおよびインターネットのしくみについて概説でき、必要な情報を収集するために適切に利用することができる。 A-(5)-③-2 11 情報倫理とセキュリティ 藤原、石川 ☆情報倫理および情報セキュリティについて例を挙げて説明できる。 A-(5)-①-5 12 化学式作成ソフト（２） 藤原、石川 ☆種々の医薬品の化学構造式を正確に化学式作成ソフトを使用し、描画することができる。 ☆ 13 プログラミング体験 藤原、石川 ☆電卓作成を通じて、ビジュアルオブジェクトの取り扱い及びオ
ブジェクト指向型のプログラミングを実践できる。☆ 14 プログラミングの活用 藤原、石川 ☆簡易学習型文字認識装置の作成を通じて、発想を形にするプロ
グラミング方法を理解できる。☆ 15 総括・まとめ No.1
学習項目 クラウド＆メールコミュニケーション 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆クラウド上のストレージやメールソフトを利用することで、本学で学んでいくための基本的なパソコン操作を行うことができる。 SBOコード ☆ No.2
学習項目 ワープロソフトの基本操作 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆ワープロソフト（Word)を用いて定型の文書を作成することができる。 SBOコード ☆ No.3
学習項目 プレゼンテーションソフトの基本操作 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆プレゼンテーションソフト（PowerPoint)を用いて基本的なスライド作成ができる。 SBOコード ☆ No.4
学習項目 化学式作成ソフト（１） 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆化学式作成ソフト（ChemDrawProfessional）の基本的な操作ができる。 SBOコード ☆ No.5
学習項目 表計算ソフトの基本操作 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆表計算ソフト（Excel）の基本的な操作ができる。 SBOコード ☆ No.6
学習項目 表計算ソフトの活用（１） 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆表計算ソフト上で関数計算や科学データ用グラフの作成ができる。 SBOコード ☆ No.7
学習項目 表計算ソフトの活用（２） 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆表計算ソフトにおけるマクロの概念を理解することができる。 SBOコード ☆ No.8
学習項目 ワープロソフトの活用 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆簡単なレポートや論文など、実践的な文書を作成することができる。 SBOコード ☆ No.9
学習項目 プレゼンテーションソフトの活用 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆目的に応じたスライドを作成することができ、効果的なプレゼンテーションを実践することができる。 SBOコード ☆ No.10
学習項目 ネットワークの基礎 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆ネットワークおよびインターネットのしくみについて概説でき、必要な情報を収集するために適切に利用することができる。 SBOコード A-(5)-③-2 No.11
学習項目 情報倫理とセキュリティ 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆情報倫理および情報セキュリティについて例を挙げて説明できる。 SBOコード A-(5)-①-5 No.12
学習項目 化学式作成ソフト（２） 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆種々の医薬品の化学構造式を正確に化学式作成ソフトを使用し、描画することができる。 SBOコード ☆ No.13
学習項目 プログラミング体験 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆電卓作成を通じて、ビジュアルオブジェクトの取り扱い及びオ
ブジェクト指向型のプログラミングを実践できる。SBOコード ☆ No.14
学習項目 プログラミングの活用 担当教員 藤原、石川 学生の到達目標 ☆簡易学習型文字認識装置の作成を通じて、発想を形にするプロ
グラミング方法を理解できる。SBOコード ☆ No.15
学習項目 総括・まとめ 担当教員 学生の到達目標 SBOコード 参考書
書名 著者名 出版社名 適宜、資料を配布する。 成績評価方法・基準
課題提出(70%)、および対面（あるいは学習管理システム（LMS））での小テスト(30%)の結果をもとに評価する。但し、出席状況や課題の提出状況が著しく悪い場合は、不可となる場合があるので注意してほしい。
評価のフィードバック
小テストの解説については、試験終了後にLMS上に公開する予定である。また、成績評価の講評については合格発表以降に個別に対応する。
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