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英語1Ａ
[English 1A]
開講情報 -
1年次前期
講義
1.5単位必修
担当教員 -
准教授今井 千壽
備考 概要
TED Conferences によってネット配信された、様々なテーマについてのプレゼンテーションやアニメーションの動画を教材とし、上学年での学修に必要とされる総合的な英語基礎力の涵養を図る。本授業では、リスニングとリーディングの訓練を行うとともに、TEDのトピックに関連して少人数グループによるリサーチおよび英語プレゼンテーションを実施し、発信力の向上を目指す。critical thinking, communication, creativity, collaborationを促進する機会を多く設ける予定である。
この講義は対面で実施する。
授業の一般目標
・基本的な文法事項・表現・構文が理解できる。
・英語の音声を聴いて話の概要が把握できる。
・英語の長文を読んでその理論展開を正しく把握できる。
・TEDのトピックについて考察を行い、それを授業で学習した語彙・表現・構文等を用いて英語で
まとめ、発表することができる。
［関連する卒業認定・学位授与方針］ DP3・DP4準備学習(予習・復習)
英文スクリプトの予習・復習、英作文課題、リスニング復習、プレゼンテーションの原稿作成を含め、1週当り150分程度の学習が必要である。
学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 Introduction
今井 講義の方針や進行方法等について理解する。
グループワークに慣れる。2 Try something new for 30 days
今井 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 3 Penguins:Popularity,peril and poop ①
今井 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 4 Penguins:Popularity,peril and poop ②
今井 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 5 The science of spiciness ① 今井 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 6 The science of spiciness ② 今井 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 7 A new class of drug that could prevent depression and PTSD ① 今井 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 8 中間テスト 今井 第7回講義までの学修内容について整理・復習し、実践的に活用できる。 9 A new class of drug that could prevent depression and PTSD ②
今井 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 10 The power of the placebo effect①
今井 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 11 The power of the placebo effect②
今井 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 12 What causes antibiotic resistance? ①
今井 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 13 What causes antibiotic resistance? ② 今井 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 14 The rise of personal robots
今井 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 15 総括・まとめ No.1
学習項目 Introduction
担当教員 今井 学生の到達目標 講義の方針や進行方法等について理解する。
グループワークに慣れる。No.2
学習項目 Try something new for 30 days
担当教員 今井 学生の到達目標 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 No.3
学習項目 Penguins:Popularity,peril and poop ①
担当教員 今井 学生の到達目標 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 No.4
学習項目 Penguins:Popularity,peril and poop ②
担当教員 今井 学生の到達目標 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 No.5
学習項目 The science of spiciness ① 担当教員 今井 学生の到達目標 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 No.6
学習項目 The science of spiciness ② 担当教員 今井 学生の到達目標 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 No.7
学習項目 A new class of drug that could prevent depression and PTSD ① 担当教員 今井 学生の到達目標 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 No.8
学習項目 中間テスト 担当教員 今井 学生の到達目標 第7回講義までの学修内容について整理・復習し、実践的に活用できる。 No.9
学習項目 A new class of drug that could prevent depression and PTSD ②
担当教員 今井 学生の到達目標 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 No.10
学習項目 The power of the placebo effect①
担当教員 今井 学生の到達目標 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 No.11
学習項目 The power of the placebo effect②
担当教員 今井 学生の到達目標 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 No.12
学習項目 What causes antibiotic resistance? ①
担当教員 今井 学生の到達目標 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 No.13
学習項目 What causes antibiotic resistance? ② 担当教員 今井 学生の到達目標 グループでのディスカッションを通して、トピックについての理解を深めることができる。英語で自分たちの意見をまとめ、短いグループ・プレゼンテーションができる。他グループのプレゼンテーションを聞き、評価できる。 No.14
学習項目 The rise of personal robots
担当教員 今井 学生の到達目標 TEDの英語の音声に慣れる。スクリプトを読み内容を正確に把握できる。重要表現や文法事項を学び、応用できる。 No.15
学習項目 総括・まとめ 担当教員 学生の到達目標 教科書
書名 著者名 出版社名 プリント配布 成績評価方法・基準
定期試験(50%)、プレゼンテーション・課題提出・中間テスト(50%)
評価のフィードバック
成績評価の講評については、合格発表日以降にmanabaにて公開する。
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