京都薬科大学WEBシラバス 2007

概要

　精読、速読を取り混ぜて、毎回相当量の英文を読みながら、読解力の向上を目指す。授業では、パラグラフの構成等に注目して全体の話の展開を考えつつ、筆者の言わんとするところをできるだけ速く的確に理解できるようにエクササイズを行なう。様々なジャンルの文章を教材として使用する予定である。また、CDやビデオによる聞き取りの練習もあわせて行なう。
　語学の習得には個人の不断の努力が不可欠である。従って学生諸君には、講義時だけでなく、できれば毎日短時間でも英語に触れてもらうため、各人のレベルに合わせた課題を出す予定であり、それを真面目にこなすことも要求される。

授業の一般目標

　高校で学習した語彙、文法等の復習、確認を行ないつつ、大学における上級の英語学習につながるような実践的な英語技能（特に、英語を直読直解しながらすばやく文章の内容を把握する技術)を養成する。

成績評価法・基準

　定期試験の成績に、出席、クラスでの発表、宿題等の平常点を加味して、総合的に判断する。

教科書

備考(担当教員に対する質問等の連絡方法)

E-mail: imai@mb.kyoto-phu.ac.jp

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概要

このクラスでは、大学入学後、「英語の力」、特に語彙力がまだ落ちていないこの時期に、個々の語学力の現状認識をふまえた上で、しっかりと学習動機を確立し、学習レベルの進展を確認しながら、自立学習へと展開していく。即ち、学生が自分なりに、効果的な英語学習方法を身につけ、受講後も、学内LAN接続のコンピュターを使って、語学学習（自習）の継続が可能である。目標言語の英語に、自分から積極的に接して、「英語漬け」になり、英語にさらされ、自分のペースで、英語の十分な学習時間（語学トレーニング：反復学習等）を確保し、英語の運用能力をつける。さらに、自分の努力結果が適時自己確認できる。このクラスでは、特に、聴解力のトレーニングを通して、自然な英語の速聴・速読力を養い、広く英語検定資格試験として採用されているTOEICへのテスト演習にも挑戦することを目標とする。

授業の進め方
（１）レベル診断テスト（語彙力と聴き取り）を受ける。
（２）レベル判定後、最低Reading units, Listening unitsから各自のレベルにあわせて選んで、学習する。
（３）Finalとして、外部試験を受験する。

授業の一般目標

このクラスの目標は、現在の社会情勢下、要求されている「使える英語の習得」であり、そのために、学生が自分なりに、効果的な英語学習方法を身につけることである。コンピュターを使った英語教育（CALL: Computer Assisted Language Learning） の導入により、個々の学習者のレベルに応じた個別学習を目指す。

成績評価法・基準

学期期間中のquizzesと最終的な到達点（既習率７０％以上、及びFinal）が評価の対象となる。故に、受講者は学習時間・プロセスの努力とその結果を出すという点が要求される。

備考(担当教員に対する質問等の連絡方法)

クラスで説明します。このクラスではテキストの購入の必要はありません。外部試験の受験等に関しては、初回のクラスで説明します。

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概要

　本授業では、近年の英語学研究によって発掘された知見を紹介しながら、英語の文法現象の背後に隠されている法則や原則について講義する。ことばの不思議、ことばについて思索することの面白さを教授したい。

授業の一般目標

　教科書および英語の文献を使用し、英語の文法・構文現象、構文交替現象について理解を深め、動詞を中心とする英語の文法力の向上を目指す。

成績評価法・基準

　定期試験・授業への参加態度・課題提出等を総合的に評価する。

教科書

学習項目・学生の到達目標

備考(担当教員に対する質問等の連絡方法)

授業時にアポイントメントをとって下さい。

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概要

　今日、保健・医療・薬学の分野で多くの情報が英語でやりとりされています。グローバルな視野を持って医療に従事しようとするならば、英語による情報処理能力は不可欠であると言っていいでしょう。英語による大量の情報を短時間で正確に処理する能力はまさに時代の要請です。
　この科目では、医療にかかわる多種多様な英文を幅広く読んでいきます。「役に立つもの」から「味わいあるもの」まで、できうる限りみなさんに興味と関心をもって読んでもらえる内容のテキストを提供したいと考えています。まずは、直読直解ができるようになること、すなわち、日本語に直さないで英語の語順で理解ができるようになること、概要や要点をしっかり把握しながら読み進むこと、未知の語句は文脈から上手に推測できるようになること、書かれている内容について感想や意見が言えること、などを当面目指していきましょう。
　また、ただ単に読むことだけに終始することなく、適宜、音読、リスニング、スピーキング、そしてライティングの学習も取り入れて、英語への多角的で自在なアプローチを試みたいと考えています。授業時に配布するプリントを中心に学習を進めますので、予習より十分な復習に重点を置きながら、授業には積極的に参加されることを期待します。
　なお、下記の「学習項目・学生の到達目標」にあげた内容は現在の予定です。実際の授業では、みなさんの理解の度合いや、意見や感想をもとに変更・更新していきます。授業の活性化を目指して、医療分野以外のトピックも随時取り入れます。

授業の一般目標

　英文の読解力養成を目標とします。概略、次の各項目を目指します。
（1） 医療にかかわる多様な英文を、興味・関心をもって楽しく読める態度・姿勢を身につける。
（2） 医療に関係する語彙力を増強するとともに、英語の文型・構文の自動的処理能力を高める。
（3） 細部の正確な文法・構文の理解をもとに、個々の英文の意味を的確に把握する力を養う。
（4） 英文の全体的な流れに着目し、大切な事柄を正確に理解する力を身につける。
（5） 意味を十分に理解しながら、正しい発音とイントネーションで音読できる力を育成する。

成績評価法・基準

　出席状況、授業参加への積極性、授業での発表、提出物、そして定期試験の結果などにより、多角的かつ総合的に評価します。言葉の学習は、基本的にコミュニケーション技術の習得にあるから、授業における積極的な姿勢、態度、そして意欲が、まず評価の対象になります。

教科書

学習項目・学生の到達目標

備考(担当教員に対する質問等の連絡方法)

授業時間にコンタクトをとって下さい。

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