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ドイツ語IＢ
[German IB]
開講情報 -
1年次後期
1.5単位必修
担当教員 -
准教授秋澤 雅男
備考 概要
ドイツ語Bは、初級文法読本とその展開の関する後期の講義である。
前期で学んだ基礎の基礎と言える文法内容にさらに高度な内容が積み重なることになる。その複雑さに惑わされることなく、ドイツ語の基本構造を学びつつ、広範なドイツ文化に興味を寄せ、また環境保護国家でもあるドイツ連邦共和国の政策を知り、それに関連させて勉強するのもまた良いことでしょう。授業の一般目標
常に前期で学んだ文法事項と関連づけつつ、新しい高度な文法事項を学んでいくことにする。
ドイツ語の文法は、英語に比べて、論理的な一貫性がはるかに高いことも気づいて欲しい事である。成績評価法・基準
出席点等の日常評価と定期試験の点数等を総合して成績の評価を行う。
教科書
書名 著者名 出版社名 「はじめようドイツ語」(Unterwegs mit Tobi) E.Schmidt・須澤通・浜泰子 郁文堂 参考書
書名 著者名 出版社名 特になし。 学習項目・学生の到達目標
回 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 第6課 旅行の思い出、東京に戻り 秋澤 雅男 不定形、過去基本形、過去分詞形と言う動詞の3基本形と現在完了形の理解 2 〃 秋澤 雅男 付加語的用法の形容詞の格変化(複数名詞)と過去人称変化の理解 3 第7課 買い物、スーパーマーケットにて 秋澤 雅男 形式主語esと形容詞・副詞の比較級と最上級の理解 4 〃 秋澤 雅男 従属接続詞と副文ついての理解 5 第8課 招 待、Akikoの家族の家にて 秋澤 雅男 序数・時刻の表現の理解 6 〃 秋澤 雅男 丁重な表現(外交的接続法)、職業・身分そして季節等の表現法の理解 7 第9課 出 発、別れ 秋澤 雅男 再帰代名詞と再帰動詞の理解 8 〃 秋澤 雅男 分離動詞と非分離動詞の理解 9 〃 秋澤 雅男 受動文の理解 10 別冊の文法の補足3の説明 秋澤 雅男 接続法第1式と第2式の理解 11 別冊の文法の補足4の説明 秋澤 雅男 定関係代名詞と不定関係代名詞の理解 12 後期のまとめと復習 秋澤 雅男 後期で学んだ文法事項全体の理解 13 総 復 習 秋澤 雅男 一年間に学んだ文法事項を復習し確認すること 第1回
学習項目 第6課 旅行の思い出、東京に戻り 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 不定形、過去基本形、過去分詞形と言う動詞の3基本形と現在完了形の理解 第2回
学習項目 〃 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 付加語的用法の形容詞の格変化(複数名詞)と過去人称変化の理解 第3回
学習項目 第7課 買い物、スーパーマーケットにて 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 形式主語esと形容詞・副詞の比較級と最上級の理解 第4回
学習項目 〃 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 従属接続詞と副文ついての理解 第5回
学習項目 第8課 招 待、Akikoの家族の家にて 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 序数・時刻の表現の理解 第6回
学習項目 〃 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 丁重な表現(外交的接続法)、職業・身分そして季節等の表現法の理解 第7回
学習項目 第9課 出 発、別れ 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 再帰代名詞と再帰動詞の理解 第8回
学習項目 〃 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 分離動詞と非分離動詞の理解 第9回
学習項目 〃 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 受動文の理解 第10回
学習項目 別冊の文法の補足3の説明 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 接続法第1式と第2式の理解 第11回
学習項目 別冊の文法の補足4の説明 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 定関係代名詞と不定関係代名詞の理解 第12回
学習項目 後期のまとめと復習 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 後期で学んだ文法事項全体の理解 第13回
学習項目 総 復 習 担当教員 秋澤 雅男 学生の到達目標 一年間に学んだ文法事項を復習し確認すること 備考(担当教員に対する質問等の連絡方法)
ドイツ語Aに書いたように、質問のある諸君は、教員の研究室まで質問に来て頂ければ結構である。
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