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ドイツ語IＡ
[German IA]
開講情報 -
1年次前期
1.5単位必修
担当教員 -
准教授秋澤 雅男
備考 概要
ドイツ語ⅠAは、ドイツ語の初級文法読本とその展開に関する前期の講義である。
ドイツ語は、準国際語と言いうる英語と比べると、現在やや影の薄い言語ではある。しかし、USA発の経済危機に影響を受けつつも通貨ユーロを武器に拡大するEU諸国の中で政治経済的に最も発言力のある国の言語であり、また自然科学や人文科学においても重要な言語である点は今でも変わりはない。また、東欧諸国において、ドイツ語は英語より広範囲に利用されている言語であることも知っていてほしい。
まだまだがんばっている言葉ドイツ語をこの機会にしっかりと学びましょう。授業の一般目標
ドイツ語の初級文法とその応用の基礎の基礎を学ぶことにする。つまり、発音から始まり、動詞の現在人称変化、冠詞の変化、名詞の複数形、前置詞の格支配、形容詞の用法、話法の助動詞等について学ぶことが中心となる。
尚、古本でもよいから独和辞典を入手し授業には必ず持参すること。独和辞典の説明は最初の授業時に行う。学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 序 ドイツ語文化圏紹介とドイツのアルファベットの特徴と発音の特性 秋澤雅男 ドイツ語の概略とその文化圏そして発音の仕方についての基本的な理解 2 第1課 学期の始まり 秋澤雅男 人称代名詞、ドイツ語の語順そして規則動詞の現在人称変化ついての理解 3 〃 秋澤雅男 規則動詞の現在人称変化の続き、そしてsein動詞とhaben動詞の人称変化の理解 4 第2課 大学での勉強・研究 秋澤雅男 ドイツ語の名詞の文法的性、定冠詞と不定冠詞そして疑問文の形態の理解 5 第3課 大学都市での日常生活 秋澤雅男 名詞の複数形の作り方と複数形の格変化の理解 6 〃 秋澤雅男 人称代名詞の格変化についての理解 7 第4課 グリルパーティー 秋澤雅男 不規則動詞の現在人称変化の理解 8 〃 秋澤雅男 前置詞の用法の理解 9 第5課 試験と宿題 秋澤雅男 定冠詞類と不定冠詞類の格変化と用法の理解 10 〃 秋澤雅男 時間表現の仕方の理解 11 第6課 住まい探しと引っ越し 秋澤雅男 形容詞の格変化と比較そして名詞化の理解 12 第7課 病院での実習 秋澤雅男 話法の助動詞と使役・知覚動詞の人称変化と用法の理解 13 〃 秋澤雅男 未来形と命令形等の理解 No.1
学習項目 序 ドイツ語文化圏紹介とドイツのアルファベットの特徴と発音の特性 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 ドイツ語の概略とその文化圏そして発音の仕方についての基本的な理解 No.2
学習項目 第1課 学期の始まり 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 人称代名詞、ドイツ語の語順そして規則動詞の現在人称変化ついての理解 No.3
学習項目 〃 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 規則動詞の現在人称変化の続き、そしてsein動詞とhaben動詞の人称変化の理解 No.4
学習項目 第2課 大学での勉強・研究 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 ドイツ語の名詞の文法的性、定冠詞と不定冠詞そして疑問文の形態の理解 No.5
学習項目 第3課 大学都市での日常生活 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 名詞の複数形の作り方と複数形の格変化の理解 No.6
学習項目 〃 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 人称代名詞の格変化についての理解 No.7
学習項目 第4課 グリルパーティー 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 不規則動詞の現在人称変化の理解 No.8
学習項目 〃 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 前置詞の用法の理解 No.9
学習項目 第5課 試験と宿題 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 定冠詞類と不定冠詞類の格変化と用法の理解 No.10
学習項目 〃 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 時間表現の仕方の理解 No.11
学習項目 第6課 住まい探しと引っ越し 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 形容詞の格変化と比較そして名詞化の理解 No.12
学習項目 第7課 病院での実習 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 話法の助動詞と使役・知覚動詞の人称変化と用法の理解 No.13
学習項目 〃 担当教員 秋澤雅男 学生の到達目標 未来形と命令形等の理解 教科書
書名 著者名 出版社名 「ウニ-プラッツ(大学広場)」(Uni-Platz) M.Duppel-Takayama・板倉 歌 同学社 参考書
書名 著者名 出版社名 特になし。 成績評価方法・基準
小テストや出席点等の日常評価と定期試験の点数等を総合して成績の評価を行う。
オフィスアワーなど担当教員に対する質問等の方法
教員の研究室は、南校舎4階にあるので、講義直後以外の質問は、教員の在室を確認の上で、研究室まで質問に来てください。
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