• 英語IIB

    [English IIB]

    開講情報
    • 2年次後期

      1.5単位必修

    担当教員
    • 准教授児玉 富美子

    備考  

    概要

     我々は生を受けてから, 先ず身体言語, それから、聞く/話すという領域を通して外界と関わり、他者と言語を通して理解しあえるという経験をします。しかし、これらの基本的な領域は、皆さんが学ぶ英語から抜け落ちてしまって、久しいのではないでしょうか。即ち、外国語学習の本来持つ知的な楽しさを、このクラスで、皆さんに取り戻してもらいたいのです。
     そこで、このクラスではもう一度原点にかえって、Spoken Englishを学習するために、ビデオテープで映画等(title:TBA)を見ながら、英語のイントネーション、言い回し、英語での感情や意見の表現の仕方を習得し、role playを通して学習します。
    学期末には、みんなで英語劇を演じます。そのためには、作品を理解しなければなりません。作品を理解するということは、創造性を養い、言語の違いのみならず、自他の歴史、文化の違い等(異文化間コミューニケーション)も学ぶ機会にもなります。個々の発話の話者の気持ちを理解し、さらに、役作りを通して、自他の感情を理解し、みんなで協力しながら一つの作品を仕上げていきます。チームワークで作品を作り上げていく過程が、コミュニケーション能力やリーダシップ力を培う機会にもなります。英語劇は、group-activitiesが中心になり、performance-orientedのクラスですから、出席は必須条件です。
    尚、個人学習として、CALLシステムを使って、自分から積極的に英語に接して、「英語漬け」環境を作り、自分のペースで、英語の運用能力、特に速聴速読力をつけることも目標とします。学期中には、外部試験(英語によるコミュニケション能力)の受験があります。

    授業の一般目標

    授業の基本的な構成及び目標
    Listening comprehension practice for intonation and stress, and understanding meanings from context.
    Studying a videotaped movie (title: TBA) and acting a part in order to learn how to express feelings/opinions with drama techniques
    (*Contemporary cultural related issues in journal articles such magazines as Times etc may be introduced in class.)

    学習項目・学生の到達目標

    No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標
    1 Introduction&Test 児玉富美子 各自のレベルについて学習予定表作成
    2 Intonation&pronunciation
    教材1
    児玉富美子 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)
    3 Quiz 1
    Grammar ( 日英語の比較)
    児玉富美子 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)
    4 Context (文脈の理解)
    米国の社会的背景
    教材2
    児玉富美子 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)
    5 Quiz 2
    Drama technique/body language/facial expression
    劇の構成
    児玉富美子 各グループで討議
    6 Context (文脈の理解)
    米国の社会的背景
    教材3
    児玉富美子 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)
    7 Test 児玉富美子 語彙・表現力(文法〕等
    8 Quiz 3
    Context(文脈の理解)
    米国の社会的背景
    児玉富美子 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)
    9 教材1,2/2,3 児玉富美子 役作り
    Self-study (CALL)
    10 教材1,2/2,3 児玉富美子 役作り
    Self-study (CALL)
    11 教材1,2,3 児玉富美子 役作り
    Self-study (CALL)
    12 Group Performance 児玉富美子 英語劇発表
    13 Review Session 児玉富美子

    No.1

    学習項目 Introduction&Test
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 各自のレベルについて学習予定表作成

    No.2

    学習項目 Intonation&pronunciation
    教材1
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)

    No.3

    学習項目 Quiz 1
    Grammar ( 日英語の比較)
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)

    No.4

    学習項目 Context (文脈の理解)
    米国の社会的背景
    教材2
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)

    No.5

    学習項目 Quiz 2
    Drama technique/body language/facial expression
    劇の構成
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 各グループで討議

    No.6

    学習項目 Context (文脈の理解)
    米国の社会的背景
    教材3
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)

    No.7

    学習項目 Test
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 語彙・表現力(文法〕等

    No.8

    学習項目 Quiz 3
    Context(文脈の理解)
    米国の社会的背景
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 HW(読解)+英文暗記
    Self-study (CALL)

    No.9

    学習項目 教材1,2/2,3
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 役作り
    Self-study (CALL)

    No.10

    学習項目 教材1,2/2,3
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 役作り
    Self-study (CALL)

    No.11

    学習項目 教材1,2,3
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 役作り
    Self-study (CALL)

    No.12

    学習項目 Group Performance
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標 英語劇発表

    No.13

    学習項目 Review Session
    担当教員 児玉富美子
    学生の到達目標

    教科書

    書名 著者名 出版社名
    Handouts: Printed materials

    成績評価方法・基準

     総合的評価: classroom participation, attendance, quizzes, test and performance-related group project with review test. (Note that attendance is crucially important!)

    オフィスアワーなど担当教員に対する質問等の方法

     重要:第1回目の授業(9/14)は、情報センター第一演習室で行い、コースの説明及びレベル診断テスト実施。外部試験受験等について説明。演習室利用ためのパスワードを忘れないこと。全員必ず出席すること。上記予定表(tentative schedule )、変更の可能性あり。