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有機化学Ｄ
[Organic Chemistry D]
開講情報 -
2年次後期
1.5単位必修
担当教員 -
教授野出 學
准教授細井 信造
助教小関 稔
備考 概要
有機化学Ｃの続きでアミンの反応と合成について講義します。また、コアカリキュラムの「ターゲット分子の合成」に従い、医薬品合成の視点から有機化学のまとめを行います。
授業の一般目標
１．アミンの合成、反応性について説明ができるようになる。
２．官能基の導入・変換について説明ができるようになる。
３．炭素－炭素結合形成反応について説明できるようになる。
４．保護基の利用と有機化合物の立体化学について説明できるようになる。学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 SBOコード 1 アミン（１） 野出 學 各種アミンを命名でき、それらの性質について説明できる。 C4-(1)-①-2
C4-(3)-⑥-1,2
C4-(3)-⑦-32 アミン（２） 野出 學 アミンの合成法（還元による合成、Hofmann転位とCurtius転位）について説明できる。 C5-(1)-10 3 アミン（３） 野出 學 アミンの反応（亜硝酸との反応、ジアゾニウム塩を経由する反応）について説明できる。 C4-(3)-⑥-1 4 標的分子の合成：官能基の変換と導入（１） 野出 學 アルケンとアルキン及び有機ハロゲン化物の合成法について説明できる。 C5-(1)-1,2,3 5 標的分子の合成：官能基の変換と導入（２） 野出 學 アルコール、フェノール、エーテルの合成法について説明できる。 C5-(1)-4,5,6 6 標的分子の合成：官能基の変換と導入（３） 小関 稔 アルデヒド、ケトン、カルボン酸及びカルボン酸誘導体の合成法について説明できる。 C5-(1)-7,8,9 7 標的分子の合成：官能基の変換と導入（４） 小関 稔 代表的な官能基選択的反応について説明できる。 C5-(1)-11 8 標的分子の合成：炭素－炭素結合の形成（１） 小関 稔 Diels-Alder反応について説明できる。 C5-(2)-①-1 9 標的分子の合成：炭素－炭素結合の形成（２） 細井信造 転位反応を用いた炭素骨格の構築法を説明できる。 C5-(2)-①-2 10 標的分子の合成：炭素－炭素結合の形成（３） 細井信造 炭素酸のpKaを理解し、代表的な炭素－炭素結合形成反応について説明できる。 C5-(2)-①-3,4 11 標的分子の合成：位置および立体選択性（１） 細井信造 位置選択的反応を列挙し、その機構を説明できる。 C5-(2)-②-1 12 標的分子の合成：位置および立体選択性（２） 細井信造 立体選択的反応を列挙し、その機構を説明できる。 C5-(2)-②-2 13 標的分子の合成：保護基の化学 細井信造 官能基ごとにその代表的な保護基を列挙し、その応用例を説明できる。 C5-(2)-③-1 No.1
学習項目 アミン（１） 担当教員 野出 學 学生の到達目標 各種アミンを命名でき、それらの性質について説明できる。 SBOコード C4-(1)-①-2
C4-(3)-⑥-1,2
C4-(3)-⑦-3No.2
学習項目 アミン（２） 担当教員 野出 學 学生の到達目標 アミンの合成法（還元による合成、Hofmann転位とCurtius転位）について説明できる。 SBOコード C5-(1)-10 No.3
学習項目 アミン（３） 担当教員 野出 學 学生の到達目標 アミンの反応（亜硝酸との反応、ジアゾニウム塩を経由する反応）について説明できる。 SBOコード C4-(3)-⑥-1 No.4
学習項目 標的分子の合成：官能基の変換と導入（１） 担当教員 野出 學 学生の到達目標 アルケンとアルキン及び有機ハロゲン化物の合成法について説明できる。 SBOコード C5-(1)-1,2,3 No.5
学習項目 標的分子の合成：官能基の変換と導入（２） 担当教員 野出 學 学生の到達目標 アルコール、フェノール、エーテルの合成法について説明できる。 SBOコード C5-(1)-4,5,6 No.6
学習項目 標的分子の合成：官能基の変換と導入（３） 担当教員 小関 稔 学生の到達目標 アルデヒド、ケトン、カルボン酸及びカルボン酸誘導体の合成法について説明できる。 SBOコード C5-(1)-7,8,9 No.7
学習項目 標的分子の合成：官能基の変換と導入（４） 担当教員 小関 稔 学生の到達目標 代表的な官能基選択的反応について説明できる。 SBOコード C5-(1)-11 No.8
学習項目 標的分子の合成：炭素－炭素結合の形成（１） 担当教員 小関 稔 学生の到達目標 Diels-Alder反応について説明できる。 SBOコード C5-(2)-①-1 No.9
学習項目 標的分子の合成：炭素－炭素結合の形成（２） 担当教員 細井信造 学生の到達目標 転位反応を用いた炭素骨格の構築法を説明できる。 SBOコード C5-(2)-①-2 No.10
学習項目 標的分子の合成：炭素－炭素結合の形成（３） 担当教員 細井信造 学生の到達目標 炭素酸のpKaを理解し、代表的な炭素－炭素結合形成反応について説明できる。 SBOコード C5-(2)-①-3,4 No.11
学習項目 標的分子の合成：位置および立体選択性（１） 担当教員 細井信造 学生の到達目標 位置選択的反応を列挙し、その機構を説明できる。 SBOコード C5-(2)-②-1 No.12
学習項目 標的分子の合成：位置および立体選択性（２） 担当教員 細井信造 学生の到達目標 立体選択的反応を列挙し、その機構を説明できる。 SBOコード C5-(2)-②-2 No.13
学習項目 標的分子の合成：保護基の化学 担当教員 細井信造 学生の到達目標 官能基ごとにその代表的な保護基を列挙し、その応用例を説明できる。 SBOコード C5-(2)-③-1 教科書
書名 著者名 出版社名 ソロモンの新有機化学・下巻（第7版） 花房昭静・池田正澄・上西潤一（訳） 広川書店 スタンダード薬学シリーズ3：化学系薬学：ＩＩ．ターゲット分子の合成と生体分子・医薬品の化学 日本薬学会（編） 東京化学同人 参考書
書名 著者名 出版社名 ソロモンの新有機化学・スタディガイド 花房昭静・池田正澄・上西潤一 広川書店 スタンダード薬学シリーズ3：化学系薬学：IV．演習編 日本薬学会（編） 東京化学同人 成績評価方法・基準
定期試験の成績に授業の出席率を考慮して成績をつける。
オフィスアワーなど担当教員に対する質問等の方法
研究室および講義室で、適時、質問を受け付ける。
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