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実用薬学英語Ａ
[Practical English for Pharmacy A]
開講情報 -
3年次前期
1.5単位必修
担当教員 -
非常勤講師森田 和子
備考 概要
国際社会へと展開する社会事情に合せ、薬剤師としての将来も英語の理解は必要不可欠である。薬学研究者は言うまでもなく、患者に接する薬剤師として、科学的思考法や解釈などを英語を通じて学び、理解できるよう指導する。
授業の一般目標
基礎的専門用語の理解と使用法を修得させ、リスニングと薬剤師に必要な用語や会話の訓練をする。英語を通じて論理的思考法を感じとり、修得して欲しい。
学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 科学的思考法についての総論 森田和子 一般的思考法と科学的思考法の差異を学ぶ 2 数値、単位 森田和子 定量の基礎となる数値修得 3 数学的表現法 森田和子 同上 4 科学論文英作（薬剤師基礎会話） 森田和子 基礎的科学論文の読解と英作ができる、薬剤師としての会話 5 形、大きさの表現（薬剤師基礎会話） 森田和子 物質に対する定性的説明ができる、薬剤師としての会話 6 小テスト（実用薬学英語の基礎） 森田和子 上記5回の理解度を図る 7 化学反応の表現法（薬剤師基礎会話） 森田和子 反応式を自在に使えるようにする、薬剤師としての会話 8 化学反応式を含む小論文 森田和子 同上 9 論文に用いるラテン・ギリシャ語 森田和子 論文読解力と英作力をつける 10 同上とその実践（薬剤師基礎会話） 森田和子 小論文の理解、薬剤師としての会話 11 科学論文の基礎（薬剤師基礎会話） 森田和子 図を見て説明ができるようにする、薬剤師としての会話 12 薬局法記載用語の修得 森田和子 国際的薬局法用語の修得 13 テスト 森田和子 上記授業の理解度評価 No.1
学習項目 科学的思考法についての総論 担当教員 森田和子 学生の到達目標 一般的思考法と科学的思考法の差異を学ぶ No.2
学習項目 数値、単位 担当教員 森田和子 学生の到達目標 定量の基礎となる数値修得 No.3
学習項目 数学的表現法 担当教員 森田和子 学生の到達目標 同上 No.4
学習項目 科学論文英作（薬剤師基礎会話） 担当教員 森田和子 学生の到達目標 基礎的科学論文の読解と英作ができる、薬剤師としての会話 No.5
学習項目 形、大きさの表現（薬剤師基礎会話） 担当教員 森田和子 学生の到達目標 物質に対する定性的説明ができる、薬剤師としての会話 No.6
学習項目 小テスト（実用薬学英語の基礎） 担当教員 森田和子 学生の到達目標 上記5回の理解度を図る No.7
学習項目 化学反応の表現法（薬剤師基礎会話） 担当教員 森田和子 学生の到達目標 反応式を自在に使えるようにする、薬剤師としての会話 No.8
学習項目 化学反応式を含む小論文 担当教員 森田和子 学生の到達目標 同上 No.9
学習項目 論文に用いるラテン・ギリシャ語 担当教員 森田和子 学生の到達目標 論文読解力と英作力をつける No.10
学習項目 同上とその実践（薬剤師基礎会話） 担当教員 森田和子 学生の到達目標 小論文の理解、薬剤師としての会話 No.11
学習項目 科学論文の基礎（薬剤師基礎会話） 担当教員 森田和子 学生の到達目標 図を見て説明ができるようにする、薬剤師としての会話 No.12
学習項目 薬局法記載用語の修得 担当教員 森田和子 学生の到達目標 国際的薬局法用語の修得 No.13
学習項目 テスト 担当教員 森田和子 学生の到達目標 上記授業の理解度評価 教科書
書名 著者名 出版社名 総合科学英語「A」 Anthony F. W. Foong IMEX JAPAN 薬剤師のための基礎英会話Ⅰ Anthony F. W. Foong IMEX JAPAN 成績評価方法・基準
小テスト・期末テストの成績を重視し、出席率、学習態度、レポートの総合評価をする。
オフィスアワーなど担当教員に対する質問等の方法
TEL.090-3700-8780
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