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実用薬学英語Ａ
[Practical English for Pharmacy A]
開講情報 -
3年次前期
1.5単位必修
担当教員 -
非常勤講師天ヶ瀬 葉子
備考 概要
薬学生にとって英語は国家試験の必要科目でないにも関わらず、避けることのできない科目である。それは、薬学生としては３年後期から始まる卒業研究で英語論文から情報を得ることが必須になり、薬剤師・薬学研究者になってからは加えて英語圏・非英語圏からの患者さんに接する機会や、英語というツールを使ってのプレゼンテーションの機会も出てくる。ここでは、その為の基礎を固めることを目的とする。
授業の一般目標と、準備学習
本講義を通して、一般英語とは違う科学英語の表現を身につけ、それらを使って自由に意思を伝える能力を養う。専門用語が多数出てくるので、その都度予習復習をして講義に臨んでもらいたい。
学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 科学英語について 天ケ瀬葉 一般英語と科学英語の違いについて理解する 2 単位、数値の表し方 天ケ瀬葉 科学英語に必須の単位、数値の表し方を習得する 3 図形の表現 天ケ瀬葉 数学的な図形の表現を習得する 4 化学物質の名称 天ケ瀬葉 化学物質の名称に慣れ、簡単な化学反応を文章にできる 5 形状についての表現方法 天ケ瀬葉 形状についての表現を習得し慣れる 6 2-5の総括 天ケ瀬葉 項目2-5で学んだ表現法を使ってみる 7 中間テスト 天ケ瀬葉 第1講から6講までの内容理解度の評価 8 接頭・接尾語 天ケ瀬葉 ギリシャ語やラテン語由来の接頭・接尾語 9 実験室での基礎英語 天ケ瀬葉 実験室内で使われる用語の習得 10 ― 同上 ― 天ケ瀬葉 ― 同上 ― 11 物体の状態の表現 天ケ瀬葉 科学的現象を表現する語彙の習得 12 ― 同上 ― 天ケ瀬葉 ― 同上 ― 13 薬局方に出てくる用語 天ケ瀬葉 薬局方に出てくる汎用用語を使って実験操作などの表現が理解できる 14 期末テスト 天ケ瀬葉 第8講から13講までの内容理解度の評価 No.1
学習項目 科学英語について 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 一般英語と科学英語の違いについて理解する No.2
学習項目 単位、数値の表し方 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 科学英語に必須の単位、数値の表し方を習得する No.3
学習項目 図形の表現 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 数学的な図形の表現を習得する No.4
学習項目 化学物質の名称 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 化学物質の名称に慣れ、簡単な化学反応を文章にできる No.5
学習項目 形状についての表現方法 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 形状についての表現を習得し慣れる No.6
学習項目 2-5の総括 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 項目2-5で学んだ表現法を使ってみる No.7
学習項目 中間テスト 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 第1講から6講までの内容理解度の評価 No.8
学習項目 接頭・接尾語 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 ギリシャ語やラテン語由来の接頭・接尾語 No.9
学習項目 実験室での基礎英語 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 実験室内で使われる用語の習得 No.10
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 ― 同上 ― No.11
学習項目 物体の状態の表現 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 科学的現象を表現する語彙の習得 No.12
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 ― 同上 ― No.13
学習項目 薬局方に出てくる用語 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 薬局方に出てくる汎用用語を使って実験操作などの表現が理解できる No.14
学習項目 期末テスト 担当教員 天ケ瀬葉 学生の到達目標 第8講から13講までの内容理解度の評価 教科書
書名 著者名 出版社名 総合科学英語[A] Anthony FW FOONG イメックスジャパン株式会社 及び配布プリント 成績評価方法・基準
出席点、授業参加への貢献度、中間・期末テストの成績の総合評価
オフィスアワーなど担当教員に対する質問等の方法
eメールアドレス：yamagase@dwc.doshisha.ac.jp
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