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実用薬学英語Ｂ
[Practical English for Pharmacy B]
開講情報 -
3年次後期
1.5単位必修
担当教員 -
非常勤講師川村 淑子
備考 概要
現代のグローバルな時代において、薬剤師、薬学研究者にとって必要とされる英語を身に着け、国際的な情報交換、伝達の場に臨めるようになることが必要になってきている。将来、薬学関連の学術記事、雑誌等を英語で読み、理解、応用ができる実用的な英語力が養われることを目的とする。かつ、英語で情報発信できるべく、専門英語が活用できることを目指す。
授業の一般目標と、準備学習
薬学英語の応用力を身につける。薬学関連の英語専門用語の習得およびそれらの発音ができるようになる。また話題の医薬品等に関する英語報告文、論文を読解する。正しく英文の内容が理解でき、簡単な議論に応じることが出来るようになる。期間中、４テーマについて、より多くの内容を聞き取れるようにリスニングを繰り返す。これに関しては、事前に配る準備プリントの学習が不可欠である。また、必ず、自分で予定範囲の予習をしてくること。予習なしで、授業に参加していても、あまり効果的でないと思われる。
学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 化学系基礎英語の解読 川村 化学系の英単語、発音の習得、構文・内容の解釈および文法の復習と応用。 2 ― 同上 ― 川村 ― 同上 ― 3 ― 同上 ― 川村 ― 同上 ― 4 生物系基礎英語の解読 川村 生物系の英単語、発音の習得、構文・内容の解釈および文法の復習と応用。 5 ― 同上 ― 川村 ― 同上 ― 6 ― 同上 ― 川村 ― 同上 ― 7 中間テスト 川村 第１講から第６講までの理解度の評価
リスニングによる理解度をチェックする。8 疾病・医薬品に関する英語の解読 川村 実用的な英単語の習得、リスニングの強化。科学論文作成のための英文法の復習と応用 9 ― 同上 ― 川村 ― 同上 ― 10 ― 同上 ― 川村 ― 同上 ― 11 ― 同上 ― 川村 ― 同上 ― 12 ― 同上 ― 川村 ― 同上 ― 13 ― 同上 ― 川村 ― 同上 ― 14 期末テスト 川村 第８講から第１３講までの理解度の評価
リスニングによる理解度のチェック。No.1
学習項目 化学系基礎英語の解読 担当教員 川村 学生の到達目標 化学系の英単語、発音の習得、構文・内容の解釈および文法の復習と応用。 No.2
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 川村 学生の到達目標 ― 同上 ― No.3
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 川村 学生の到達目標 ― 同上 ― No.4
学習項目 生物系基礎英語の解読 担当教員 川村 学生の到達目標 生物系の英単語、発音の習得、構文・内容の解釈および文法の復習と応用。 No.5
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 川村 学生の到達目標 ― 同上 ― No.6
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 川村 学生の到達目標 ― 同上 ― No.7
学習項目 中間テスト 担当教員 川村 学生の到達目標 第１講から第６講までの理解度の評価
リスニングによる理解度をチェックする。No.8
学習項目 疾病・医薬品に関する英語の解読 担当教員 川村 学生の到達目標 実用的な英単語の習得、リスニングの強化。科学論文作成のための英文法の復習と応用 No.9
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 川村 学生の到達目標 ― 同上 ― No.10
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 川村 学生の到達目標 ― 同上 ― No.11
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 川村 学生の到達目標 ― 同上 ― No.12
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 川村 学生の到達目標 ― 同上 ― No.13
学習項目 ― 同上 ― 担当教員 川村 学生の到達目標 ― 同上 ― No.14
学習項目 期末テスト 担当教員 川村 学生の到達目標 第８講から第１３講までの理解度の評価
リスニングによる理解度のチェック。教科書
書名 著者名 出版社名 科学英語（中級Ａ） 川村淑子、伊藤義邦、Anthony FW FOONG イメックスジャパン株式会社 成績評価方法・基準
中間テストと期末テストの成績に出席率と学習態度の総合評価
オフィスアワーなど担当教員に対する質問等の方法
eメールアドレス：ysh_kawamura@yahoo.co.jp
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