[German IIB]
| 開講情報 |
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|---|---|
| 担当教員 |
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| 備考 |
ドイツ語ⅡBでは、『トラップ家物語』を読むことにします。これは、映画"The Sound of Music"の元となったMaria von Trappの実話を絵本にした"Ein Herz und eine Seele"(一心同体)を、さらに日本の大学生用に編集し直したものです。
映画で観たことのある人はその内容が分かると思いますが、修道女になる予定であったマリアは、彼女が家庭教師として訪れた先のトラップ家で、妻を失った七人の子持ちでかっての海軍大佐と出会い、想像もしていなかった人生を辿ることになります。
じっくりと読んでいきましょう。
ドイツ語ⅡBの第一目標は、ドイツ語で書かれた文章を自ら解読し十分に理解することにあります。そして、高度なまた専門的な内容の文章を読み解くための足場を築くことが、その第二目標となります。さらにまた、各章に有るFragen zum Textの解答を通して、ドイツ語表現の基礎を学ぶことが、努力目標となります。
事前に発表が決定している者は当然詳細に、それ以外の者も、当日学習範囲内の単語を調べて出席することが大切である。
| No. | 学習項目 | 担当教員 | 学生の到達目標 |
|---|---|---|---|
| 1 | 前期の授業内容の復習 | 秋澤 | 前期で学んだ文法事項等の復習し確認する |
| 2 | 第1章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 指定教科書を講読し内容を理解する |
| 3 | 第2章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 4 | 第3章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 5 | 第4章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 6 | 第5章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 7 | 第6章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 8 | 第7章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 9 | 第8章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 10 | 第9章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 11 | 第10章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 12 | 第11章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 13 | 第12章の発表・講読と理解 | 秋澤 | 上に同じ |
| 14 | 第13章・第14章の説明と確認テスト | 秋澤 | 最後の二章の説明を聞いた上で、確認テストにより全内容を理解する |
| 15 | 総括・まとめ |
No.1
| 学習項目 | 前期の授業内容の復習 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 前期で学んだ文法事項等の復習し確認する |
No.2
| 学習項目 | 第1章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 指定教科書を講読し内容を理解する |
No.3
| 学習項目 | 第2章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.4
| 学習項目 | 第3章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.5
| 学習項目 | 第4章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.6
| 学習項目 | 第5章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.7
| 学習項目 | 第6章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.8
| 学習項目 | 第7章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.9
| 学習項目 | 第8章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.10
| 学習項目 | 第9章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.11
| 学習項目 | 第10章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.12
| 学習項目 | 第11章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.13
| 学習項目 | 第12章の発表・講読と理解 |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 上に同じ |
No.14
| 学習項目 | 第13章・第14章の説明と確認テスト |
|---|---|
| 担当教員 | 秋澤 |
| 学生の到達目標 | 最後の二章の説明を聞いた上で、確認テストにより全内容を理解する |
No.15
| 学習項目 | 総括・まとめ |
|---|---|
| 担当教員 | |
| 学生の到達目標 |
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| トラップ家物語(Ein Herz und eine Seele) | Hans Wilhelm(著) 小林佳世子、入谷幸江(編注) | 三修社 |
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| 特になし | ||
授業中の個人的発表(読み、和訳、質問に対する回答)の成績と定期試験外に実施する確認テストの成績を総合して、成績評価を行う。
授業の後に直ぐ質問して頂くか、或いは教員の研究室まで質問に来て下さい。