-
ドイツ語IIＢ
[German IIB]
開講情報 -
2年次後期
1.5単位選択
担当教員 -
准教授桑形 広司
備考 概要
ドイツ語科目の最後を飾るのはドイツ語の長文読解です。使用するテキストはドイツ留学中の日本人女子学生が病気になりお医者さんにかかったり、訪ねた薬局の薬剤師さんをはじめ多くの人々の助力により無事回復するという内容です。長文のドイツ文を読んで、その内容を的確に把握し、その内容に関するドイツ語の質問にドイツ語で答える訓練をします。あわせてドイツの医療現場で使われているドイツ語はどのようなものか知る機会としたいと考えています。
授業の一般目標と、準備学習
ドイツ語で作文をすることで語彙数、基本表現の拡大充実をはかるとともに、簡単な医療用ドイツ語の習得も目指したいと考えています。前期と同様毎回宿題を課し、次の授業に回答してもらう予定にしています。回答者はあらかじめ指名はしないので、円滑な授業の進行のために必ず自宅にて宿題を仕上げておくこと。
学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 高野さんとシュミット夫人の人物紹介 桑形 人称代名詞と動詞の人称変化の把握。 2 病気に見舞われた高野さん 桑形 人称代名詞、冠詞の3格、4格の把握。命令の表現方法を知る。 3 医院への道案内 桑形 冠詞の3格、前置詞の性質をつかむ。 4 医院にて(1) 桑形 冠詞の2格、語尾変化をする男性名詞、名詞の複数を理解する。 5 医院にて(2) 桑形 現在完了と語順に関する原則を把握する。 6 医院にて(3) 桑形 所有代名詞と定冠詞・不定冠詞の関係について理解する。 7 医療用語について 桑形 簡単なドイツ語の医療用語（症状名、医療器具名）を覚える。 8 薬局にて(1) 桑形 話法の助動詞の用法を把握、慣用表現を覚えよう。 9 薬局にて(2) 桑形 非人称のesの用法、疑問代名詞、数詞を覚えよう。 10 家庭用常備薬について 桑形 ドイツの常備薬をドイツ語で覚えよう。 11 高野さんの帰宅 桑形 ドイツ語の動詞の花形再帰動詞の用法を理解する。 12 下宿にて(1) 桑形 関係代名詞の使い方を覚えよう。
13 下宿にて(2) 桑形 受動態の使い方を理解する。 14 回復した高野さん 桑形 接続法を使って丁寧な表現を学ぶ。 15 総括・まとめ No.1
学習項目 高野さんとシュミット夫人の人物紹介 担当教員 桑形 学生の到達目標 人称代名詞と動詞の人称変化の把握。 No.2
学習項目 病気に見舞われた高野さん 担当教員 桑形 学生の到達目標 人称代名詞、冠詞の3格、4格の把握。命令の表現方法を知る。 No.3
学習項目 医院への道案内 担当教員 桑形 学生の到達目標 冠詞の3格、前置詞の性質をつかむ。 No.4
学習項目 医院にて(1) 担当教員 桑形 学生の到達目標 冠詞の2格、語尾変化をする男性名詞、名詞の複数を理解する。 No.5
学習項目 医院にて(2) 担当教員 桑形 学生の到達目標 現在完了と語順に関する原則を把握する。 No.6
学習項目 医院にて(3) 担当教員 桑形 学生の到達目標 所有代名詞と定冠詞・不定冠詞の関係について理解する。 No.7
学習項目 医療用語について 担当教員 桑形 学生の到達目標 簡単なドイツ語の医療用語（症状名、医療器具名）を覚える。 No.8
学習項目 薬局にて(1) 担当教員 桑形 学生の到達目標 話法の助動詞の用法を把握、慣用表現を覚えよう。 No.9
学習項目 薬局にて(2) 担当教員 桑形 学生の到達目標 非人称のesの用法、疑問代名詞、数詞を覚えよう。 No.10
学習項目 家庭用常備薬について 担当教員 桑形 学生の到達目標 ドイツの常備薬をドイツ語で覚えよう。 No.11
学習項目 高野さんの帰宅 担当教員 桑形 学生の到達目標 ドイツ語の動詞の花形再帰動詞の用法を理解する。 No.12
学習項目 下宿にて(1) 担当教員 桑形 学生の到達目標 関係代名詞の使い方を覚えよう。
No.13
学習項目 下宿にて(2) 担当教員 桑形 学生の到達目標 受動態の使い方を理解する。 No.14
学習項目 回復した高野さん 担当教員 桑形 学生の到達目標 接続法を使って丁寧な表現を学ぶ。 No.15
学習項目 総括・まとめ 担当教員 学生の到達目標 教科書
書名 著者名 出版社名 プリント 成績評価方法・基準
定期試験の成績を主とし、これに出席、小テストの成績等の平常点を加味して評価する。
オフィスアワーなど担当教員に対する質問等の方法
質問がある場合は育心館４階の研究室へ来てください。
-