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地域薬局学
[Community Pharmacy]
開講情報 -
4年次後期
講義
1.5単位必修
担当教員 -
非常勤講師砂川 雅之
備考 概要
医療法において薬剤師は「医療の担い手」であり、薬局は「医療提供施設」と明記されている。現在、医薬分業率は70％を超えようとしている。これからの薬剤師には、医薬品の有効性、安全性、品質の確保に加え医療の質の確保において貢献が求められる。本講では地域医療における薬局の在り方、医薬分業政策、薬局の業務運営、セルフメディケーション、医療安全などについて講義する。
授業の一般目標
地域薬局薬剤師の社会的使命と役割、医薬分業の意義などに関する基本的知識を修得する。
準備学習(予習・復習)
次回の学習項目に該当するテキスト箇所を読んだ上で講義に臨むこと。特に、セルフメディケーションにおける一般用医薬品の成分薬、医療安全学におけるハイリスク薬については、薬理学テキストなどで十分事前学習し講義に臨むこと。
学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 SBOコード 1 地域薬局の役割（1） 砂川 地域医療の役割、薬剤師の果たすべき役割について説明できる。 C18-(3)-①-1
☆2 医薬分業 砂川 医薬分業のしくみと意義、現状と将来展望、かかりつけ薬局の意義を説明できる。 C1-8(3)-②-1、2、3
☆3 セルフメディケーション（1） 砂川 セルフメディケーションの意義と、地域住民のセルフメディケーションのために薬剤師が果たす役割について説明できる。 C18-(3)-④-1 4 セルフメディケーション（2） 砂川 代表的な一般用医薬品薬を列挙し、使用目的を説明できる。 C18-(3)-④-2 5 セルフメディケーション（3） 砂川 漢方薬、生活改善薬について説明できる。 C18-(3)-④-3 6 セルフメディケーション（4） 砂川 サプリメント、保険機能食品について説明できる。 C18-(3)-④-3 7 地域薬局の役割（2） 砂川 在宅医療及び居宅介護における薬局・薬剤師について説明できる。学校薬剤師の役割について説明できる。 C18-(3)-①-2、3 8 薬局業務運営 砂川 薬局の形態、業務運営ガイドライン、流通のしくみを説明できる。 C18-(3)-③-1～4 9 リスクマネージメント(医療安全学）（1） 砂川 誤り易い投薬例、特にリスクの高い代表的な医薬品を列挙し、リスクを回避するための具体策を提案する。 D1-(5)-2、6
☆10 リスクマネージメント(医療安全学）（2） 砂川 薬剤師業務の中で起こりやすい事故事例を列挙し、その原因を説明できる。インシデント、アクシデント、プレアボイド報告の説明ができる。 D1-(5)-1 11 リスクマネージメント(医療安全学）（3） 砂川 疑義照会の意義について、その法的根拠を含めて説明できる。 D1-(3)-1 12 リスクマネージメント(医療安全学）（4） 砂川 誤りを生じやすい調剤例を列挙できる。薬物の過量投与時の対処方法を説明できる。 D1-(5)-5 13 リスクマネージメント(医療安全学）（5） 砂川 事故が起こった場合の対応方法、職務上の過失・過誤の予防について提案できる。倫理的責任・法的責任について説明できる。 D1-(5)-7 14 総括・まとめ 15 総括・まとめ No.1
学習項目 地域薬局の役割（1） 担当教員 砂川 学生の到達目標 地域医療の役割、薬剤師の果たすべき役割について説明できる。 SBOコード C18-(3)-①-1
☆No.2
学習項目 医薬分業 担当教員 砂川 学生の到達目標 医薬分業のしくみと意義、現状と将来展望、かかりつけ薬局の意義を説明できる。 SBOコード C1-8(3)-②-1、2、3
☆No.3
学習項目 セルフメディケーション（1） 担当教員 砂川 学生の到達目標 セルフメディケーションの意義と、地域住民のセルフメディケーションのために薬剤師が果たす役割について説明できる。 SBOコード C18-(3)-④-1 No.4
学習項目 セルフメディケーション（2） 担当教員 砂川 学生の到達目標 代表的な一般用医薬品薬を列挙し、使用目的を説明できる。 SBOコード C18-(3)-④-2 No.5
学習項目 セルフメディケーション（3） 担当教員 砂川 学生の到達目標 漢方薬、生活改善薬について説明できる。 SBOコード C18-(3)-④-3 No.6
学習項目 セルフメディケーション（4） 担当教員 砂川 学生の到達目標 サプリメント、保険機能食品について説明できる。 SBOコード C18-(3)-④-3 No.7
学習項目 地域薬局の役割（2） 担当教員 砂川 学生の到達目標 在宅医療及び居宅介護における薬局・薬剤師について説明できる。学校薬剤師の役割について説明できる。 SBOコード C18-(3)-①-2、3 No.8
学習項目 薬局業務運営 担当教員 砂川 学生の到達目標 薬局の形態、業務運営ガイドライン、流通のしくみを説明できる。 SBOコード C18-(3)-③-1～4 No.9
学習項目 リスクマネージメント(医療安全学）（1） 担当教員 砂川 学生の到達目標 誤り易い投薬例、特にリスクの高い代表的な医薬品を列挙し、リスクを回避するための具体策を提案する。 SBOコード D1-(5)-2、6
☆No.10
学習項目 リスクマネージメント(医療安全学）（2） 担当教員 砂川 学生の到達目標 薬剤師業務の中で起こりやすい事故事例を列挙し、その原因を説明できる。インシデント、アクシデント、プレアボイド報告の説明ができる。 SBOコード D1-(5)-1 No.11
学習項目 リスクマネージメント(医療安全学）（3） 担当教員 砂川 学生の到達目標 疑義照会の意義について、その法的根拠を含めて説明できる。 SBOコード D1-(3)-1 No.12
学習項目 リスクマネージメント(医療安全学）（4） 担当教員 砂川 学生の到達目標 誤りを生じやすい調剤例を列挙できる。薬物の過量投与時の対処方法を説明できる。 SBOコード D1-(5)-5 No.13
学習項目 リスクマネージメント(医療安全学）（5） 担当教員 砂川 学生の到達目標 事故が起こった場合の対応方法、職務上の過失・過誤の予防について提案できる。倫理的責任・法的責任について説明できる。 SBOコード D1-(5)-7 No.14
学習項目 総括・まとめ 担当教員 学生の到達目標 SBOコード No.15
学習項目 総括・まとめ 担当教員 学生の到達目標 SBOコード 教科書
書名 著者名 出版社名 地域薬局学２０１３ 砂川 雅之 京都廣川書店 成績評価方法・基準
定期試験で評価する
オフィスアワーなど担当教員に対する質問等の方法
質問は講義室にて受けます。メールにても可能、学籍番号・氏名を記載の上 E-mail:kpu-sunakawa@arrow.ocn.ne.jpまで。
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