京都薬科大学WEBシラバス 2014

概要

英語文献を理解して自分の研究に活かし、海外出身の同僚と意思疎通を図っている自分をイメージしよう。そのイメージを実現するための基礎は、中学校・高校時代に学んでいる。しかし、期末試験や大学受験のために「英語を」学ぶ姿勢がついてしまっている人が多い。今度は方向転換して、道具としての「英語で」自分の学びを進めていくために、文法や構文を見直し、そのうえに英語の４技能を築く土台づくりを行う。

授業の一般目標

教科書は、TOEIC300～400点代前半の学習者向けの、基本的なものを使用する。１時間あたり１章として設計されているので、１コマ２時間のこの授業では、原則として２章ずつ進む。文法教科書で予習してきたことを、Reading、Listening、Writing、Speakingの４技能として使えるようになることを目指して、授業時間内に文法解説と応用練習を行う。１学期が終わったところで、教科書２４章でカバーした文法を、自らの必要に応じて使いこなすための基礎が身についていることを目標とする。

準備学習(予習・復習)

毎時、教科書の練習問題の答え合わせから始めるので、参考文献だけでなく、中学校・高校の教科書や受験参考書など、何を使ってもよいから、必ず問題に解答しておくこと。ネイティブの方に尋ねるのも大歓迎である。授業中に応用練習として使用する英語素材は教員が選ぶことを基本とするが、自分で「これを読んで理解したい」「これが聞き取りたい」「こういうことを発信したい」というものがあれば、課題の文法項目の応用に相応しいものならば採り入れるので、積極的な参加を期待する。授業終了後には、課題の項目が使いこなせるようになっているか、予告なしにクイズを行うので、確認・復習を忘れずに行うこと。

学習項目・学生の到達目標

教科書

参考書

成績評価方法・基準

定期試験の成績を中心に、出席点、課題の提出、授業中の貢献度などを併せて評価する。

備考(担当教員に対する質問等の連絡方法)

基本的には水曜日午後３時から５時をオフィスアワーとしますが、所用が入る場合もありますので、必ず事前にアポイントメントをとってください。詳しくは、初回の授業で説明します。

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