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医療社会学
[Healthcare Issues in Society]
開講情報 -
3年次前期
講義SGD
1.5単位選択
担当教員 -
非常勤講師北澤 京子
備考 概要
1年次前期の「医療と社会」を発展させる形で、医療をめぐるさまざまな問題を取り上げます。医療も社会の営みである以上、さまざまなステークホルダーがかかわり、その相互の関係によって変化し続けるものであることを、具体的な事例を取り上げつつ学びます。
講義は対面で実施します。授業の一般目標
・日本の制度・文化の中で医療が提供される仕組みや医療従事者の役割を理解する
・健康・医療をめぐる諸問題について自ら考え、表現する
・健康・医療に関する情報コミュニケーションについて自ら考え、表現する準備学習(予習・復習)
・日頃より健康・医療分野でいま起こっていることに幅広く関心を持ち、報道や書籍・論文等から情報を収集し、自分の考えを持つことができるよう努めてください。
・講義内容に関連する小レポートを書いてもらいますので復習をすること。復習のために1時間程度の学修を想定しています。
・次回の講義内容についてお知らせしますので教科書、報道、書籍・論文等で予習をすること。予習のために1時間程度の学修を想定しています。学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 少子高齢社会① 北澤 少子高齢社会に伴う諸問題について理解する 2 少子高齢社会② 北澤 少子高齢社会の対策について理解する 3 患者① 北澤 病気の一次予防のための対策について理解する 4 患者② 北澤 病気の二次予防のための対策について理解する 5 患者③
北澤 「疾患」と「病い」について理解する 6 患者と医療専門職 北澤 患者と医療専門職の関係について理解する
7 薬剤師① 北澤 医療専門職の役割と責務について理解する 8 薬剤師② 北澤 医療専門職の職能をめぐる最近の議論を整理する 9 医療制度・医療費① 北澤 日本の医療制度について理解する 10 医療制度・医療費② 北澤 日本の医療費・診療報酬について理解する 11 医療制度・医療費③ 北澤 医療の質をめぐる最近の議論を整理する 12 健康・医療情報 北澤 健康・医療情報の質をめぐる議論を整理する 13 ＥＢＭ① 北澤 EBMの考え方を理解し、臨床試験を批判的に吟味する 14 ＥＢＭ② 北澤 EBMの適用と限界について理解する 15 総括・まとめ No.1
学習項目 少子高齢社会① 担当教員 北澤 学生の到達目標 少子高齢社会に伴う諸問題について理解する No.2
学習項目 少子高齢社会② 担当教員 北澤 学生の到達目標 少子高齢社会の対策について理解する No.3
学習項目 患者① 担当教員 北澤 学生の到達目標 病気の一次予防のための対策について理解する No.4
学習項目 患者② 担当教員 北澤 学生の到達目標 病気の二次予防のための対策について理解する No.5
学習項目 患者③
担当教員 北澤 学生の到達目標 「疾患」と「病い」について理解する No.6
学習項目 患者と医療専門職 担当教員 北澤 学生の到達目標 患者と医療専門職の関係について理解する
No.7
学習項目 薬剤師① 担当教員 北澤 学生の到達目標 医療専門職の役割と責務について理解する No.8
学習項目 薬剤師② 担当教員 北澤 学生の到達目標 医療専門職の職能をめぐる最近の議論を整理する No.9
学習項目 医療制度・医療費① 担当教員 北澤 学生の到達目標 日本の医療制度について理解する No.10
学習項目 医療制度・医療費② 担当教員 北澤 学生の到達目標 日本の医療費・診療報酬について理解する No.11
学習項目 医療制度・医療費③ 担当教員 北澤 学生の到達目標 医療の質をめぐる最近の議論を整理する No.12
学習項目 健康・医療情報 担当教員 北澤 学生の到達目標 健康・医療情報の質をめぐる議論を整理する No.13
学習項目 ＥＢＭ① 担当教員 北澤 学生の到達目標 EBMの考え方を理解し、臨床試験を批判的に吟味する No.14
学習項目 ＥＢＭ② 担当教員 北澤 学生の到達目標 EBMの適用と限界について理解する No.15
学習項目 総括・まとめ 担当教員 学生の到達目標 教科書
書名 著者名 出版社名 『社会・医療と薬学』 北澤京子著 京都廣川書店 成績評価方法・基準
授業参加等の平常点（約50％）と、レポート（約50％）を総合して評価します。
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講評は、合格発表日に掲示にて公開します。
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