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人間学
[Philosophical Anthropology]
開講情報 -
1年次後期
講義
1.5単位選択
担当教員 -
非常勤講師坂井 礼文
備考 概要
「人間とは何か」という問いについて、哲学を出発点にどのように考えることができるかを、人間と社会を構成するさまざまな要素を視野に入れて考察する。
この授業は全て対面授業で構成する。授業の一般目標
人間の多様な側面について、哲学がどのように考えてきたかを区別し、説明できる。
現代の哲学的な文献を読解するために必要な基礎知識を身につける。準備学習(予習・復習)
この講義では主に復習に時間を使うこと。
毎回の配布資料を授業後に読み直し、理解の行き届かない部分についてはまず自分で考えてみること。それでもわからない部分については、友人同士で議論すること。
準備学習の所要時間は各回の内容や時期によって異なるので一律の時間を決めることはしないが、平均すると150分程度を必要とする。学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 人間学とは何か 坂井 本講義の概要を確認し、講義の基本方針、進め方、取り組み方を理解することができる。 2 歴史 坂井 人間が歩んできた歴史について説明できる。 3 戦争 坂井 戦争はなぜ起きるか、どうしたら起きなくなるか説明できる。 4 欲望 坂井 人間における欲望とは何か説明できる。 5 環境 坂井 ウイルスも含めた人間を取り巻く環境について説明できる。 6 大人 坂井 子供と大人の相違点と共通点について説明できる。 7 生 坂井 生をどのように捉えるべきか説明できる。 8 死 坂井 死をどのように捉えるべきか説明できる。 9 性 坂井 人間性としての性について説明できる。 10 技術 坂井 人間と技術の関係について説明できる。 11 貨幣 坂井 大衆社会を生きる現代人を取り巻く貨幣とは何か説明できる。 12 価値 坂井 従来的な価値の崩壊としてのニヒリズムについて説明できる。 13 自由 坂井 本来的な意味での自由とは何か説明できる。 14 個人 坂井 集団と個人について説明できる。 15 総括・まとめ No.1
学習項目 人間学とは何か 担当教員 坂井 学生の到達目標 本講義の概要を確認し、講義の基本方針、進め方、取り組み方を理解することができる。 No.2
学習項目 歴史 担当教員 坂井 学生の到達目標 人間が歩んできた歴史について説明できる。 No.3
学習項目 戦争 担当教員 坂井 学生の到達目標 戦争はなぜ起きるか、どうしたら起きなくなるか説明できる。 No.4
学習項目 欲望 担当教員 坂井 学生の到達目標 人間における欲望とは何か説明できる。 No.5
学習項目 環境 担当教員 坂井 学生の到達目標 ウイルスも含めた人間を取り巻く環境について説明できる。 No.6
学習項目 大人 担当教員 坂井 学生の到達目標 子供と大人の相違点と共通点について説明できる。 No.7
学習項目 生 担当教員 坂井 学生の到達目標 生をどのように捉えるべきか説明できる。 No.8
学習項目 死 担当教員 坂井 学生の到達目標 死をどのように捉えるべきか説明できる。 No.9
学習項目 性 担当教員 坂井 学生の到達目標 人間性としての性について説明できる。 No.10
学習項目 技術 担当教員 坂井 学生の到達目標 人間と技術の関係について説明できる。 No.11
学習項目 貨幣 担当教員 坂井 学生の到達目標 大衆社会を生きる現代人を取り巻く貨幣とは何か説明できる。 No.12
学習項目 価値 担当教員 坂井 学生の到達目標 従来的な価値の崩壊としてのニヒリズムについて説明できる。 No.13
学習項目 自由 担当教員 坂井 学生の到達目標 本来的な意味での自由とは何か説明できる。 No.14
学習項目 個人 担当教員 坂井 学生の到達目標 集団と個人について説明できる。 No.15
学習項目 総括・まとめ 担当教員 学生の到達目標 教科書
書名 著者名 出版社名 なし 参考書
書名 著者名 出版社名 授業中に指示する。 成績評価方法・基準
期末試験100％
評価のフィードバック
期末試験についての講評は、必要に応じてmanaba上で行なう。
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