• 英語1A

    [English 1A]

    開講情報
    • 1年次前期

      講義

      1.5単位必修

    担当教員
    • 講師藤原 由美

    備考  

    概要

     ロイターニュース映像を活用し、文法事項の確認を行いながら、主にリスニング能力、語彙力、リーディング能力を養成します。また、社会生活や文化、環境問題、科学技術、健康・医学など、多岐にわたるテーマを取り上げ、これらの内容について理解を深めるとともに、自ら考え、発信する力を育成することを目指します。受講生の定着度合いを考慮しながら授業を運営するため、授業内容が変更となる場合があります。
    この授業は全て対面授業で実施します。

    授業の一般目標

    ・大学入学以前に習得した文法事項を確認し、運用力を高めることができる。
    ・ニュース映像を聞き取り、内容を理解できる。
    ・世界の諸問題を理解するための基礎知識を修得できる。
    ・リスニングやリーディングを通して、アウトプットにも活用できる語彙と定型表現を修得できる。
    [関連する卒業認定・学位授与方針]DP3・DP4

    準備学習(予習・復習)

    学習項目にあげた教科書の各章の予習も含め、準備学習には1週あたり150分程度の学修が必要です。

    学習項目・学生の到達目標

    No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標
    1 ガイダンス / Unit 3  Japan Says “Overtourism” Is Spoiling Mt. Fuji(1) 藤原 授業の方針や進行方法について把握する。「オーバーツーリズム」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。
    2 Unit 3  Japan Says “Overtourism” Is Spoiling Mt. Fuji(2) 藤原 「オーバーツーリズム」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。
    3 Unit 8  AI-Powered Facial Recognition System Reads Vital Signs(1) 藤原 「AI診療」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。
    4 Unit 8  AI-Powered Facial Recognition System Reads Vital Signs(2) 藤原 「AI診療」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。
    5 Unit 9   Inside Gym Classes in the Metaverse (1) 藤原 「仮想空間における筋トレ」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。
    6 Unit 9   Inside Gym Classes in the Metaverse (2) 藤原 「仮想空間における筋トレ」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。
    7 中間試験(筆記) 藤原 前半で学んだChapter 3, 8, 9の内容と語学的課題を実践的に活用できる。
    8 Unit 7  Customers Nap While Standing at a Tokyo “Sleep Cafe”(1) 藤原 「睡眠カフェ」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。
    9 Unit 7  Customers Nap While Standing at a Tokyo “Sleep Cafe”(2) 藤原 「睡眠カフェ」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。
    10 Unit 4  China Issues Rules to Curb Gaming Spend(1) 藤原 「ビデオゲーム規制」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。
    11 Unit 4  China Issues Rules to Curb Gaming Spend(2) 藤原 「ビデオゲーム規制」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。
    12 Unit 14 Trafficked Wildlife Find Safe Haven at US Zoos 藤原 「動物保護」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。
    13 Unit 10 Multi-Tasking Robot Hopes to Revolutionize City Living 藤原 「多機能ロボット」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。
    14 まとめ試験 藤原 後半で学んだUnit 4, 7, 10, 14の内容と語学的課題を実践的に活用できる。
    15 総括・まとめ

    No.1

    学習項目 ガイダンス / Unit 3  Japan Says “Overtourism” Is Spoiling Mt. Fuji(1)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 授業の方針や進行方法について把握する。「オーバーツーリズム」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。

    No.2

    学習項目 Unit 3  Japan Says “Overtourism” Is Spoiling Mt. Fuji(2)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「オーバーツーリズム」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。

    No.3

    学習項目 Unit 8  AI-Powered Facial Recognition System Reads Vital Signs(1)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「AI診療」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。

    No.4

    学習項目 Unit 8  AI-Powered Facial Recognition System Reads Vital Signs(2)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「AI診療」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。

    No.5

    学習項目 Unit 9   Inside Gym Classes in the Metaverse (1)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「仮想空間における筋トレ」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。

    No.6

    学習項目 Unit 9   Inside Gym Classes in the Metaverse (2)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「仮想空間における筋トレ」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。

    No.7

    学習項目 中間試験(筆記)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 前半で学んだChapter 3, 8, 9の内容と語学的課題を実践的に活用できる。

    No.8

    学習項目 Unit 7  Customers Nap While Standing at a Tokyo “Sleep Cafe”(1)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「睡眠カフェ」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。

    No.9

    学習項目 Unit 7  Customers Nap While Standing at a Tokyo “Sleep Cafe”(2)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「睡眠カフェ」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。

    No.10

    学習項目 Unit 4  China Issues Rules to Curb Gaming Spend(1)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「ビデオゲーム規制」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。

    No.11

    学習項目 Unit 4  China Issues Rules to Curb Gaming Spend(2)
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「ビデオゲーム規制」に関する英文を読み、内容を理解できる。練習問題をしながら、語彙強化と文法事項の定着率を向上させることを目標とする。

    No.12

    学習項目 Unit 14 Trafficked Wildlife Find Safe Haven at US Zoos
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「動物保護」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。

    No.13

    学習項目 Unit 10 Multi-Tasking Robot Hopes to Revolutionize City Living
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 「多機能ロボット」に関するニュースを視聴し、内容を理解できる。

    No.14

    学習項目 まとめ試験
    担当教員 藤原
    学生の到達目標 後半で学んだUnit 4, 7, 10, 14の内容と語学的課題を実践的に活用できる。

    No.15

    学習項目 総括・まとめ
    担当教員
    学生の到達目標

    教科書

    書名 著者名 出版社名
    Reuters Global News Feed(『ロイターニュースが伝える世界の今』) 小林 敏彦 / Bill Benfield 成美堂

    成績評価方法・基準

    課題の取り組み・提出状況、授業への貢献度 30%
    中間試験(講義内で実施) 30%
    期末試験(講義内で実施) 40%

    評価のフィードバック

    期末試験の講評をmanabaを通して公開します。