[Statistical Analysis for Pharmacy]
| 開講情報 |
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|---|---|
| 担当教員 |
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| 備考 |
統計学は、科学の言語ともいわれ、実験や臨床データの適切な処理、評価に必要不可欠である。薬学統計解析学では、確率論の初歩を含む統計学の基礎と、代表的な統計解析手法を学ぶ。授業進行に応じて内容の一部変更もありえる。この授業はすべて対面で実施する。
基本的な確率計算を行うことができること。統計用語の意味、推定や検定の考え方、代表的な統計解析手法を習得すること。問題に応じて適切な検定法・解析手法を選択し、結果を正しく解釈できること。
[関連する卒業認定・学位授与方針]DP1・DP2
教科書等で予習し、関連する基礎数学A・Bや高校数学の内容もよく復習しておくこと。授業後は教科書等の例題や演習問題で復習すること。1週あたり150分程度が授業時間外の学習時間の目安である。
| No. | 学習項目 | 担当教員 | 学生の到達目標 |
|---|---|---|---|
| 1 | ガイダンス、母集団と標本、データの整理 | 中口 | 統計学の位置付けと授業の進め方を知る。母集団と標本の概念、データの尺度、図表化と数値要約について理解を深める。 |
| 2 | 確率と確率分布 (1) | 中口 | 事象と確率、条件付き確率、確率変数について理解し、必要な計算が的確にできる。 |
| 3 | 確率と確率分布 (2) | 中口 | 確率変数と確率分布について説明できる。二項分布を理解し、的確に計算できる。 |
| 4 | 確率と確率分布 (3) | 中口 | 正規分布と中心極限定理を理解し、的確に計算できる。 |
| 5 | 確率と確率分布 (4) | 中口 | 標本分布(カイ2乗分布、t分布、F分布)について説明できる。 |
| 6 | 統計的推定 | 中口 | 母数と推定量、母平均と母分散の区間推定を理解し、的確に実践できる。 |
| 7 | 仮説検定 (1) | 中口 | 仮説検定の考え方や用語について説明できる。2値データの検定を的確に実践できる。 |
| 8 | 仮説検定 (2) | 中口 | 多値カテゴリーデータの検定を理解し、的確に実践できる。 |
| 9 | 仮説検定 (3) | 中口 | 1群のパラメトリック検定を理解し、的確に実践できる。 |
| 10 | 仮説検定 (4) | 中口 | 2群のパラメトリック検定を理解し、的確に実践できる。 |
| 11 | 仮説検定 (5) | 中口 | 多群のパラメトリック検定(分散分析、多重比較)の基礎を理解し、説明できる。 |
| 12 | 仮説検定 (6) | 中口 | ノンパラメトリック検定(符号検定、順位検定)の基礎を理解し、説明できる。 |
| 13 | 相関と回帰 | 中口 | 相関係数、単回帰分析、ロジスティック回帰分析を理解し、的確に実践できる。 |
| 14 | 生存時間解析 | 中口 | 生存時間解析(カプラン・マイヤー法など)の基礎を理解し、説明できる。 |
| 15 | 総括・まとめ |
No.1
| 学習項目 | ガイダンス、母集団と標本、データの整理 |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 統計学の位置付けと授業の進め方を知る。母集団と標本の概念、データの尺度、図表化と数値要約について理解を深める。 |
No.2
| 学習項目 | 確率と確率分布 (1) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 事象と確率、条件付き確率、確率変数について理解し、必要な計算が的確にできる。 |
No.3
| 学習項目 | 確率と確率分布 (2) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 確率変数と確率分布について説明できる。二項分布を理解し、的確に計算できる。 |
No.4
| 学習項目 | 確率と確率分布 (3) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 正規分布と中心極限定理を理解し、的確に計算できる。 |
No.5
| 学習項目 | 確率と確率分布 (4) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 標本分布(カイ2乗分布、t分布、F分布)について説明できる。 |
No.6
| 学習項目 | 統計的推定 |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 母数と推定量、母平均と母分散の区間推定を理解し、的確に実践できる。 |
No.7
| 学習項目 | 仮説検定 (1) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 仮説検定の考え方や用語について説明できる。2値データの検定を的確に実践できる。 |
No.8
| 学習項目 | 仮説検定 (2) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 多値カテゴリーデータの検定を理解し、的確に実践できる。 |
No.9
| 学習項目 | 仮説検定 (3) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 1群のパラメトリック検定を理解し、的確に実践できる。 |
No.10
| 学習項目 | 仮説検定 (4) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 2群のパラメトリック検定を理解し、的確に実践できる。 |
No.11
| 学習項目 | 仮説検定 (5) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 多群のパラメトリック検定(分散分析、多重比較)の基礎を理解し、説明できる。 |
No.12
| 学習項目 | 仮説検定 (6) |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | ノンパラメトリック検定(符号検定、順位検定)の基礎を理解し、説明できる。 |
No.13
| 学習項目 | 相関と回帰 |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 相関係数、単回帰分析、ロジスティック回帰分析を理解し、的確に実践できる。 |
No.14
| 学習項目 | 生存時間解析 |
|---|---|
| 担当教員 | 中口 |
| 学生の到達目標 | 生存時間解析(カプラン・マイヤー法など)の基礎を理解し、説明できる。 |
No.15
| 学習項目 | 総括・まとめ |
|---|---|
| 担当教員 | |
| 学生の到達目標 |
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| 医学・薬学系のための生物統計学入門[第4版] | 今野秀二 味村良雄 | ムイスリ出版 |
| 書名 | 著者名 | 出版社名 |
|---|---|---|
| やさしい保健統計学 改訂第5版増補 | 縣俊彦 | 南江堂 |
| 新スタンダード薬学シリーズ 第6巻 薬学情報解析学 Ⅰ. データサイエンス基礎 ―基礎統計からデータ解析へ― | 新スタ薬シリーズ編集委員会 編 | 東京化学同人 |
定期試験(100%)の結果によって評価する。
定期試験の講評を、合格発表日にmanabaに掲載する。