-
英語１Ｂ
[English 1B]
開講情報 -
1年次後期
講義
1.5単位必修
担当教員 -
非常勤講師西山 史子
備考 概要
・文化や旅、社会的なテーマ、科学など様々な分野についての英文を題材に、大意把握、要約などを通して、英文をできるだけ速く正確に読む力を養う。
・筆者がどのように文章を構成し、主張を提示しているか、その方法がどのような効果を上げているかなど、文章を批評的に読むことも意識する。また、文章のテーマや内容について、自分はどう考えるかを英語で書く練習を行う。
この授業は対面で実施する。授業の一般目標
・文章の論点を正確に把握する力を身につけることができる。
・語彙数をこれまで以上に増やし、英語独特の表現、イディオムなどに数多く触れて、使えるようになる。
［関連する卒業認定・学位授与方針］DP3・DP4準備学習(予習・復習)
進捗状況に合わせて、事前に教科書の英文を熟読し、問題を解き、辞書などを調べてできるかぎり内容を把握し、疑問点を整理した状態で授業に臨むこと。授業後には、扱った部分を再読し、学んだことについてまとめ、課題が出ている場合は、課題を行う。予習復習を合わせて1週あたり150分程度の学修が必要である。内容については、その都度指示する。
学習項目・学生の到達目標
No. 学習項目 担当教員 学生の到達目標 1 ガイダンス、教科書への導入 西山 授業予定や方針について理解することができる。
教科書の構成と予習・復習のやり方を理解することができる。2 Unit 1A The Visual Village 西山 main ideaとsupporting ideaを区別し、英文の正確な理解につなげることができる。
複数の語義を持つ語を認識し、文脈から、どの意味で使われているのかを判断できるようになる。3 Unit 1B My Journey in
Photographs西山 必要な情報を拾い出すために素早く読むScanningに慣れることができる。 4 小テスト（1）
Unit 2A Living Light西山 Unit 1 A, Bの語彙の意味・用法を理解し、応用することができる。
概念図を使って英文の内容を整理し、主要なポイントを理解することができる。5 Unit 2B Feathers of Love 西山 比喩表現に慣れることができる。 6 Unit 3A How Safe Is Our
Food?西山 因果関係を表す語句を認識し、使い分けできるようになる。 7 Unit 3B The Battle for
Biotech西山 賛成意見と反対意見を区別することができる。 8 中間試験 西山 第1～7回で学修した内容を復習し、応用問題にも対応できるようになる。 9 Unit 4A Design by Nature:
Biomimetics西山 必要な情報を拾い出すためのScanningを使って、何がどこに書かれているかを素早く探せるようになる。 10 Unit 4B Weaving the Future 西山 言語の結束作用（同義語、対義語、指示語など）を認識し、英文の思考の流れを把握することができる。 11 小テスト（2）
Unit 5A The DNA Trail西山 Unit 4 A, Bの語彙の意味・用法を理解し、応用することができる。
地図などの視覚資料の読み方を理解し、英文理解に役立てることができる。12 Unit 5B Fantastic Voyage 西山 客観的事実と仮説を区別できるようになる。 13 Unit 6A How Money Made Us
Modern西山 定義、分類、引用、条件文など、各文の種類を区別し、英文中でどんな役割を果たしているかを理解することができる。 14 Unit 6B The Rise of Virtual
Money西山 アウトラインを使って英文の内容を整理し、主要なポイントを理解することができる。 15 総括・まとめ No.1
学習項目 ガイダンス、教科書への導入 担当教員 西山 学生の到達目標 授業予定や方針について理解することができる。
教科書の構成と予習・復習のやり方を理解することができる。No.2
学習項目 Unit 1A The Visual Village 担当教員 西山 学生の到達目標 main ideaとsupporting ideaを区別し、英文の正確な理解につなげることができる。
複数の語義を持つ語を認識し、文脈から、どの意味で使われているのかを判断できるようになる。No.3
学習項目 Unit 1B My Journey in
Photographs担当教員 西山 学生の到達目標 必要な情報を拾い出すために素早く読むScanningに慣れることができる。 No.4
学習項目 小テスト（1）
Unit 2A Living Light担当教員 西山 学生の到達目標 Unit 1 A, Bの語彙の意味・用法を理解し、応用することができる。
概念図を使って英文の内容を整理し、主要なポイントを理解することができる。No.5
学習項目 Unit 2B Feathers of Love 担当教員 西山 学生の到達目標 比喩表現に慣れることができる。 No.6
学習項目 Unit 3A How Safe Is Our
Food?担当教員 西山 学生の到達目標 因果関係を表す語句を認識し、使い分けできるようになる。 No.7
学習項目 Unit 3B The Battle for
Biotech担当教員 西山 学生の到達目標 賛成意見と反対意見を区別することができる。 No.8
学習項目 中間試験 担当教員 西山 学生の到達目標 第1～7回で学修した内容を復習し、応用問題にも対応できるようになる。 No.9
学習項目 Unit 4A Design by Nature:
Biomimetics担当教員 西山 学生の到達目標 必要な情報を拾い出すためのScanningを使って、何がどこに書かれているかを素早く探せるようになる。 No.10
学習項目 Unit 4B Weaving the Future 担当教員 西山 学生の到達目標 言語の結束作用（同義語、対義語、指示語など）を認識し、英文の思考の流れを把握することができる。 No.11
学習項目 小テスト（2）
Unit 5A The DNA Trail担当教員 西山 学生の到達目標 Unit 4 A, Bの語彙の意味・用法を理解し、応用することができる。
地図などの視覚資料の読み方を理解し、英文理解に役立てることができる。No.12
学習項目 Unit 5B Fantastic Voyage 担当教員 西山 学生の到達目標 客観的事実と仮説を区別できるようになる。 No.13
学習項目 Unit 6A How Money Made Us
Modern担当教員 西山 学生の到達目標 定義、分類、引用、条件文など、各文の種類を区別し、英文中でどんな役割を果たしているかを理解することができる。 No.14
学習項目 Unit 6B The Rise of Virtual
Money担当教員 西山 学生の到達目標 アウトラインを使って英文の内容を整理し、主要なポイントを理解することができる。 No.15
学習項目 総括・まとめ 担当教員 学生の到達目標 教科書
書名 著者名 出版社名 Reading Explorer, Third Edition, 4A Paul Macintyre, David Bohlke Cengage, 2020 成績評価方法・基準
授業への参加度＋予習・復習の状況＋課題(20％)、小テスト(20％)、中間試験(30％)、および期末試験(30％)を総合して評価する。
評価のフィードバック
講評は、要望に応じて manaba にて公開する。
-